在笔者看来，家长会主要是用来总结学生的学习情况，老师帮学生分析原因，让家长知道孩子的学习漏洞，让孩子及时改正。12.杨承泽爸爸心得：听了讲座，明白幼小衔接更重要的是要家长和孩子在心理，生理，习惯等方面做好准备，而不是提前学习小学知识，认识到孩子的学习是一个循序渐进的过程，每一个阶段跟上一个阶段之间都环环相扣，如果在幼儿园时期直接学习小学知识，那等于超过孩子的接受范围，这是一种急功近利、拔苗助长的做法，和孩子的心理发展水平不匹配，会严重破坏孩子认知的正常过程，最终得不偿失，而且逼着孩子去学习与他目前认知水平不相匹配的知识，会导致孩子产生厌学情绪，没法让孩子产生学习兴趣.所以幼儿园期间，家长一定要清楚""幼小衔接""的真正目的。

你家育儿需要一个导航仪，比如你想增强孩子的人际交往能力，就多鼓励孩子们一起玩。如果你想孩子身体健康就多一些户外活动。如果你希望孩子爱学习，就不用为了写错一个字而大发雷霆，你需要鼓励他欣赏他。今天有进步啊，这道题做对，今天很棒，字写得工整，今天很好，诗词熟练背诵。一点点看到，一点点成就感，孩子就能真的爱上学习。

我们之所以想要学习，肯定是为了某种目的。不管是为了解决自己的心理问题，还是想通过这个知识，能让自己多一个职业选择方向。付费学习，都是一个非常必要的选项。

我们相信通过家庭教育系列课程的开授，家长掌握了科学的教育方，知道如何培养孩子的兴趣、情商、独立性和思维能力；知道如何让孩子树立学习的信心，让孩子爱上学习，提升孩子的学习力；知道如何引导孩子去应对校园霸凌等问题，帮助孩子树立健全的人格，提前预防出现心理问题等等。心予心一直在为更多的家庭和孩子践行我们的使命，本次“不一样的家庭教育课”，只为让家庭教育之爱重新启航！

我通过对自己孩子小学时学习情况的总结，个人感觉小学阶段，最重要的不是考试成绩，而是学习感受，形成通过学习给孩子自己的正反馈。使其形成学习自驱力。这才是更重要的。

上周六（10月23日），十三届全国人大会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进》，将从2022年1月1日起实施。《家庭教育促进》明确未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务，并将每年5月15日国际家庭日所在周设为全国家庭教育宣传周。