对于这些求学心切的家长，学校自然能够把他们的孩子分流出去。乐得各个学校生意兴隆，孩子有地方可去，家长有盼头未灭，实乃一举三得。海上升明月好：学校有学校的规定，孩子有错误就该受到应有的惩罚。孩子才会有所畏惧，健康成长。家长应该配合学校支持学校。

其实我们的孩子刚刚进入初中，面临着课程增加和新环境适应的双重压力和困难，是需要我们家长和老师共同帮助他们来适应的。在往年可能这个时候家长首先考虑的就是多报补习班，那么现在双减，这条路是行不通的。那要怎么样来帮助孩子呢？我总结了两点，第一，提高学习效率，第二，加强孩子自主学习能力，这两点能力不提升，即将到来的期中考试成绩也不会有多少提升的，接着很有可能会走入一个不好的方向“入学适应不良”—发展为“学习障碍”—进而导致“厌学”。

1.4.请家长朋友以身作则，言传身教，科学合理使用手机，给孩子树立一个良好的榜样。关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。同时，请家长朋友们履行家庭教育职责，引导孩子参加有益的各项活动，不沉溺于手机，指导孩子合理作息。

2.2、家长要找到孩子的兴趣所在，也许小孩子厌学是因为兴趣问题，家长要帮助孩子重振学习信心，培养孩子各种不同的兴趣。

3.遇到这种情况，家长首先要了解情况，主动与孩子沟通，了解孩子为什么在课上睡觉，是孩子压力过大，作业做不完，还是因为玩手机、或是别的原因导致孩子晚睡，家长不要直接批评过孩子就不管了，要找到真正的原因，对症下药，帮助孩子解决问题。

4.在孩子小的时候，家长几乎是孩子与这个世界唯一的链接。家长是温柔的、自洽的，孩子就是平静的，乖巧的。家长是激进的，暴躁的，孩子就是容易激动的，情绪强烈的。我们的孩子远比我们想的要更爱我们，也因为爱，对爸爸妈妈们的情绪会更加的敏感。做家长的要先接纳自己的情绪，愤怒、伤心、无奈都是可以接受的，接纳情绪的方式是会被孩子看见且学习的。家长接纳自己，孩子以后也会成为在情绪上“不拧巴”的孩子。

5.四是家长要会展现爱之情感。相信每个家长都深深的爱着自己的孩子，但是会正确的表达自己对子女的爱，并为子女愉快的接受的家长就不是那么多了。家长不要吝啬爱子女的语言，更不要深藏爱子女的情感，要善于言表，要适时用语言表达爱意，让他们能体会到爱。孩子是夸好的，孩子做了好事，取得了好成绩要及时表扬、激励;孩子遇到困难，家长要全身心帮助。这样最能取得孩子的信任，能达到心与心真诚地交流。一旦孩子做错了事，要帮助分析危害找原因，让他心服口服。

孩子休学，不上学一定是家庭教育出现了问题，很多家长可能不愿意承认自己前面的教育、认知思维出现了问题，如果家长不提升认知思维，很难从根源上去解决孩子叛逆厌学的问题，家长要系统学习改善亲子关系，引导孩子建立手机网络、学习、作息的界限，分清亲子之间的权利与义务。

很多家长因为孩子不顾场合地无理取闹而生气甚至是暴怒，家长的潜意识都是认为孩子应该听父母的，很少会真正静下心来思考为什么孩子会乱发脾气，其实这背后都是有原因的。

我园坚持家长、孩子自愿参与原则，不仅帮助家长照顾幼儿，解放家长，让家长安心工作的同时确保孩子在假期有所成长，而且给予家长、孩子最真诚的服务、呈现最专业的保教服务，让孩子在快乐中学习、成长！