其次，既然考试有考点，那么各位考生在备考过程中就应该有重点，有些考生在备考过程中虽然确实在拿着教材看书，但是走着走着就走了弯路，因为他们在逐页学习，要知道今年新版的消防工程师考试教材依然是五本书，那么多页数，繁多的知识点，这种看书的方式要看多久才能看完呢？没有重点，没有方向的学习最后只会是身心俱疲进度缓慢。所以，如果考生们能先找好重点知道付出行动的正确方向，那么低效问题就能迎刃而解。在行动之前，考生应该通过考纲中“掌握”的字眼和真题了解重点范围，有了重点目标也就有了正确的行动方向，在学习过程中把握重点在正确的方向上加以努力，自己的学习效果明显进步就指日可待了。首先是转变教研指导方式，停止线下聚集性教研工作，转变为线上钉钉群工作。其次是及时公布高中初中教学进度，供基层学校参照执行。第三是以新课程新教材国家级示范区建设提供的教学公开课示范课为契机，促进各学科教师的网上学习和教研，累计已经组织两次覆盖14个学科28节课，讲座和评课交流共35次，据不完全统计，相关学科教师观看近1000人次。第四是全面部署名师公益课堂工作。继上学期录制459节小学、初中高中各学科同步公益课堂之后，本学期我中心各学科教研员已开始组织优秀骨干教师进行集体备课继续录制同步公益课堂，供全市教师选用。

幼儿园孩子上学的时间一般都比较早，早上其实还好一些，妈妈可以早点送孩子上幼儿园，然后去上班，但妈妈下班的时间一般都要比孩子晚，这个时候也会产生麻烦。

1.疫情期间，孩子们真真是放飞了自我，“不想上学”、“不愿学习”的想充斥着孩子们的心。当孩子出现“不想上学”的念头时，请舍得逼孩子一把，不管学什么，最终成绩会怎样，努力让孩子学会坚持和努力。

2.孩子会对上学感到焦虑，还可能会产生完不成作业，逐渐不能去上学的情况，直至孩子完全无去上学。产生这种问题的原因比较多样，比如和同学、老师的关系不好，对学习产生抵触情绪，也有可能是学习成绩达不到父母的期望。

3.就拿上学这件事来说吧，很多孩子第一次上学前都会哭一场，一个是对父母太过依赖，更多的还是对陌生的环境感到有些害怕。一般来说，孩子在学校结识了几个小伙伴，逐渐熟悉了环境之后，就不会再对学校感到恐惧了，有的孩子甚至会爱上学校，周末也要家长送自己“上学”！

4.（3）要多与孩子说话，说话的速度略慢，边说边问，引导孩子答话。如孩子一时不愿回答，也不必勉强，可以继续说话。切忌在孩子说话时，不断指责他的缺点。

5.孩子不愿意去幼儿园，哭泣吵闹，该怎么办呢？我们先要肯定孩子的感受，并且要告诉他，这个就是焦虑的情绪，确实会让你感觉到不舒服，千万不能嘲笑或者呵斥孩子，说“你怎么这么没出息”等。也绝对不能因为孩子的哭泣，就心疼不已，对孩子上学后的情形自己也感到焦虑。我们可以给孩子一些时间来平复情绪，然后帮他一起想象，在幼儿园可能会发生什么开心的事情，或者碰到麻烦，应该如何处理。当孩子对未来有了乐观的预期，或者是对可能发生的糟糕的事情知道如何去应对了，他就不会那么焦虑了。最后，还要跟孩子做一个很有仪式感的道别——爸爸妈妈很庄重地跟孩子说“再见”，让孩子也很庄重地回应“再见”。

对孩子来说，假期与上学之间最难熬的是心理。由于假期里比较自由，加上旅游的兴奋，很多孩子便对重新上学产生恐惧和抵触情绪。家长应关注孩子的心理变化并及时给孩子做出调整。

孩子厌学已然成为摆在很多父母面前的一道难题。那么真正孩子厌学的原因是什么？是如何开始的呢？我看到很多父母其实不怎么重视，因为更多父母当孩子厌学的事情发生后，更多的行为是寻找高人、学习技巧、探索方。

现实生活中，越来越多的父母以爱孩子、为孩子好的理由，对孩子的人生进行“绑架”。即使孩子成年，他们却依然不愿放手。