时至五月，写这篇文章的时候也已经5月底了，距离23年考研也就七个月左右的时间了，不知道你们是否有紧迫感，如果有，那么很好，如果没有，就该上上心了。这里提示下各科相对合理的一个学习进度，自己结合自身情况合理把握，并决定如何调整学习节奏。考研这件事，不是因为有了希望才去坚持，而是坚持下去才能看到希望！下面我来分享几点学习心得，第一，可已买一个日程本，规划自己的学习任务，制定学习计划，记录学习进度。第二，看书的时候要配合着做题，输入与输出要同时进行，这样才能加深对知识点的理解与记忆，也能检验自己的学习效果。第三，强大的自信心是完成考研这一件扩日持久的战斗的必需品，复习过程中会有一定程度的自我怀疑，那都是很正常的，不要因此焦虑。最后希望学弟学妹们不忘初心，砥砺前行，取得好成绩!

让孩子的学习变的有用，有趣，有成就，帮孩子竖立和点燃他的梦想，让他自发爱上学习，同时培养孩子的学习能力，让他的学习过程变的好玩，轻松拿到结果，你的孩子自然会爱上学习。至于玩游戏的问题，当孩子学习能积极主动的完成，剩下的时间为什么不能让他自由支配呢？

1.家里要备一份孩子的课程表，根据每天孩子的课程安排和学习进度，家长一是及时督促孩子完成相关的作业；二是检查孩子对所学的基本概念、规律、公式的掌握情况，强化记忆；三是督促孩子对要学习的新课程内容做好预习；四是便于孩子整理准备好第二天必备的学习物品。

2.假如孩子成绩不好，那么内心就会受挫，孩子的表现受到自我认知的影响，孩子对老师的看也会影响到孩子的行为。如果孩子学习成绩差，那么他自然就无有一个良好的学习上面的认知。孩子害怕老师，讨厌老师等等都会影响他学习的效率。

3.孩子主动学习其实并不难，家长只要掌握正确的教育方，调动孩子的学习动力，不用家长说，孩子自己就能够爱上学习。

4.很多孩子小学的学习成绩都是不错的，每到期末考试分数的差距就只有几分，小学学习好的孩子很多，但现在学习好并不代表以后就会是学霸，小学升初中后就会筛选出一部分人，而初中升完高中之后真正的学霸才彻底显露出来。这时我们会发现高中学习好的同学并不是小学的那批了，那些在小学就被称为学霸的人，很早就成为普通同学了。

5.感谢大家在繁忙中来我校参加家长会。在管理学生学习方面，我想老师的责任有七成，而我们家长也要承担三成的责任，你们说是不是这个理。不知各位家长看了孩子们给你们写的信，以及他们的正式数学作业和考试试卷心里有何感想？我相信：高兴、生气的家长都有之。总之一切都过去了，希望家长们从今天开始更要关心你孩子的学习，为时不晚。

相信很多家长会遇到这样一个问题，自家孩子学习成绩差，老师上课讲的知识听不懂，课后作业不会做，每次考试公布的成绩都不尽人意，老师也频繁找自己谈话。不得不说这种情况确实让人比较揪心。

让孩子产生学习动力，爱上学习，家长在体验陪伴的同时，还要培养他们探索的兴趣。我们在家里能做的探索，主要也是围绕学习知识进行的探索，对知识点的展开。如果是小学生的话，家长完全要做到对他所学的知识点有一个更深入地展开，而不是拘泥于知识的本身。中学的孩子，如果我们做不到知识点展开的话，可以陪他做一些别的探索。

所以，我们无需去和孩子讲学校的好坏。家长要注意管理自己的意识感受的同时，管理孩子的意识感受，从而改变孩子的态度，才能让其爱上学校，爱上学习。