主要目的是激发学生各科的学习兴趣，培养良好的学习习惯，同时学习一些课外的课程，为小升初做准备。这些学生每当经过长假，都会在学习上松懈，造成学习状态不好，兴趣不浓，作业不积极主动，一旦临近考试，家长就会就孩子的学习状态比较担心，一般都会给孩子找老师，并且加大上课频率。“人生应有目的，否则你的努力将属徒然。”(比得斯)为幼教事业奉献我的一生，这是我的梦想，也是我的目标。其过程是坚辛的!本学期，我将脚踏实地更努力的去学习、锻炼。

马先生表示，剩下的时间，以运动和阅读为准。“马上小儿子要上小学，需要学习跳绳，我就把这个任务交给了姐姐，最近也在网上和书店买了不少书籍，除了写作业之外，就让两个孩子在一起读读书。累了，就去小区和其他小朋友玩，基本就靠孩子们自觉。”

帮助孩子养成良好的护眼习惯，教导孩子勤洗手，尽量避免触摸或揉眼睛，同时孩子在户外运动、看电视和游泳的时候一定要戴防护眼镜。

为了更好的宣传垃圾分类知识，让更多的人知道正确的进行“垃圾”分类，养成垃圾分类的好习惯。大班1组的孩子们开展了垃圾分类系列活动。

莲塘小学校长邓姿表示，教育是一个长线的工作，如何做好幼小衔接是幼儿园、小学和家庭必须认真思考和探索的问题，联合教研活动是开展幼小衔接尝试的一种新思路、新方，关注孩子习惯和能力的养成，共同助推孩子入学的无缝衔接。

皮皮妈才意识到，是否睡午觉，对孩子的影响是挺大的。于是，她便培养孩子中午睡觉的习惯。逐渐的，毛毛“精神”了，学习成绩也逐渐提升上来了。