老大刚上学的时候,妈妈陪读也会着急,骂孩子,但她很快意识到这样不好,于是就去买了老师推荐的心理书籍来看,学着跟小孩子沟通。有的家长太爱孩子了,事无巨细都要操心过问,仿佛只有这样才能真正“掌控”孩子。但是,孩子一天天的长大,也会有自己的小秘密,他们不愿再告知父母。
四年级的孩子,厌学叛逆。我觉得家长应该先了解一下孩子厌学叛逆的原因是什么,只有知道是什么原因,家长才能有针对性的采取一些适合的教育方!如果家长沟通有困难,可以寻找一些外在的帮助,找专业的人。
当孩子出现被人孤立的时候,家长要分析是孩子自身原因,还是性格原因,通过与孩子的沟通交流,让孩子能够意识到自身的问题。家长也要反思自己对孩子的教育,找到原因。并且跟孩子一起做出改善帮助孩子融入集体使孩子不被孤立。
作为家长,我明白孩子刚刚入学,的确会让家长有太多太多的牵挂,也总是会身不由己、迫不及待地想与老师沟通一下孩子的情况,彼此加深了解,共同面对孩子的学习。
很多家长说孩子从来不讲他学校的事,甚至不和家长说话,放学回家吃晚饭就进自己屋里了,其实亲子关系的梳理不是孩子青春期一下子就产生的,是长期积累的效果,赶上孩子身体发育长大时爆发出来罢了,不是所有孩子都青春期叛逆的。对孩子的关爱要从童年开始,和小孩子要“公平”、要和孩子讲道理,要和孩子讲这么做的原因,要和孩子商量,比如玩具贵了家长不想买要温声细语的和孩子说明原因,和孩子商量能不能买其他的或玩家里已经有的。
孩子厌学有哪些表现?厌学”顾名思义就是讨厌学习,对孩子来说厌学主要表现为:或把学习看成负担,被动地应付学习;或责任心不强、马虎草率;或行为散漫,经常旷课、迟到,甚至逃学。家长在发现孩子有以上情况后,要做到以下几点: