我有一点要对妻子讲，我们爱孩子，并且以他们为傲。并不是因为羽毛球打得好，我们就是以他们为傲，以他们跟朋友相处的方式为傲，以他们与自己的老师、教练互动的方式为傲。看上去这非常简单，但我发现孩子真得需要这么简单的信息。我们爱他们，并且以他们为傲。我跟很多其他人讨论过这些东西，昨天晚上有朋友来到这儿，我跟他们说了今天我要来参加今天的论坛。这是我多年的朋友了，我们的孩子年龄也差不多。我的朋友说，“你一直以来不断告诉孩子，你以他们为傲。我们送孩子去上学，虽然你的孩子已经可以自己骑自行车去上学，但你依然陪着他们去上学”。我的孩子成年以后一直非常幸福，因为他知道父亲爱他们，并且以他们为傲。而父母也更需要去关注孩子的变化，并且区别判断是偶尔的抑郁情绪、焦虑情绪，还是孩子无法控制的更为严重且持久的状况。但家长不能先自乱阵脚，把自己的焦虑传递给孩子。

成人是主动学习的，成人是带着解决工作及生活中的问题这一动机来学习的，学习的目的相当明确，学习的态度相当主动。其学习的效果显然优于儿童。诺尔斯为此提出了成人教学，并指出成人教育至少有三个涵义：

形式多样，会设置即兴演讲、辩论赛、当小老师、画思维导图等多样形式，每位孩子都有机会上台表达，老师也会对孩子的表现给予二级反馈，激励孩子成长进步。孩子越来越自信，从而爱上阅读。

培养不怕考试，爱上学习的孩子，首先最重要的是在背后给予孩子支持。孩子考试成绩差，千万不要骂他们。如果孩子害怕考试，那就不好了。

作为素质教育头部品，豌豆思维一直坚持打造业内高品质师资团队，从选拔、培养、管理、激励各方面都提出了高于行业的严格标准，培养了一批“爱孩子、懂教育”的优质教师。豌豆思维始终以“让孩子爱上学习”为使命，用优质的师资力量、完善的“三师”教学体系和精心设计的高品质课程来守护孩子每一堂课。大雪老师就是豌豆思维众多优秀老师的代表之一，受到了孩子和家长们的高度认可。

在孩子小时候，她每天都会在临睡前给孩子读《圣经》和《莎士比亚》。她相信孩子书读得多了，就知道外面的世界并不是布鲁克林的出租屋那么大。在母亲的耳闻目染下，弗兰西爱上了书籍，爱上了阅读，书籍无声滋养了她的心灵，也改变了她的命运。