判断能力是需要通过有原先的经验，推理事情的发展，进而判断是否正确，这也包括了孩子的价值观。这对孩子来说是一个艰难过程，需要养成长时间思考的习惯。“天道酬勤酬善良。”“少成若天性，习惯成自然。”对于孩子来说，养成一个良好的习惯非常重要。我们培养孩子要从国家的视角、儿童的视角、教师的视角、家长的视角、专家的视角、上帝的视角，甚至是资本的视角来发现儿童，来推动儿童的发展。

听了家长的话，我又好笑又好气：都那么大的孩子了，拿个大盆家长都如此不放心，孩子不高兴了家长就慌得求老师哄孩子……但是转而一想，如果不是十分无奈，家长也不会打电话求救，再说这也是与家长沟通的良机啊。

1.可为了孩子的成绩，很多家长往往操之过急，虽然家长的目的在于促进孩子的学习，可是经常性的批评自己的孩子，拿其他孩子攀比，很容易造成厌学心理，这是不利于学生的发展与成长的。

2.现在家长总说一句话：“只要你把学习搞好了，其他什么都不用管。”这是中国家庭教育中相当普遍的问题。我们接触的很多家长，对孩子成绩的排名非常清楚，但孩子的心理状况怎么样，同学关系如何，完全不知道也不关心。如今，我们经常遇到学习非常优秀的孩子出现各种各样的心理问题。很多家长到那时才意识到问题的严重性，开始后悔，说：“只要孩子平安，别的什么都不重要了。”

3.孩子进入小学之后家长该要注意哪些问题呢？一些家长在孩子进入小学之后不是非常的注意一些问题，导致跟孩子的关系出现问题。常见的就是家长在送孩子进入幼儿园之后因为各种原因不是那么的尽责了，还有父母对学校老师的期望过高导致孩子欠缺教育。

4.比如，孩子的作业完不成，如果让孩子自己去找原因，可能已经超越了孩子现阶段的能力，当孩子向家长求助的时候，我们当然要热心参与。作业完不成的原因可能会有：孩子的时间利用率差，可能需要提高利用率的方；作业实在太多；孩子对知识掌握不好，错误率太高等。

5.而厌学的孩子能够通过测试找到最适合自己的学习方，以及自己感兴趣的学习内容，帮助自己找到学习自信，增强学习动力，这样能够解决厌学不爱学习的问题，让家长更放心。

例如，孩子考试成绩不理想，家长拿到成绩单后马上就知道原因了，因为最近孩子总是用手机打游戏，写作业也不认真。如果这时候家长马上噼头盖脸地数落孩子一顿，再威胁一下以后再不准什么什么的，孩子被吓得魂飞魄散、再顺势哭一鼻子，事情是过去了，但是并不能达到教育的目的，也解决不了现实的问题。家长应该先冷静下来、按住脾气，再让孩子自己思考一下成绩下降的原因，可以适当进行引导，再让孩子自己想解决的办，最好能够把办落实到笔端，家长不发脾气孩子反而会自责内疚，更有利于更正缺点。

孩子们从哌哌落地那天起，就承载着我们无限的期望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期盼。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到用心配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都就应相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。

首先、家长需要了解孩子哭闹的原因。有的时候孩子哭闹不是单纯的因为没有购买他喜欢的玩具，可能当时孩子还有其他不舒服的感觉，例如饿了渴了，或者身体不舒服等原因。家长不应该一看到孩子发脾气便心情烦躁，要先了解孩子发脾气的真实原因，再针对原因进行处理。