我于xx年5月份进入配送中心工作，在配送中心一部工作期间，作为一名新员工，我不断的向上级领导和各位老员工学习出库复核业务技能。第一个月的时侯，我复核的差异是全组最高的，但复核工作量是最低的，当时，真的想不干了。领导发现这个情况后，立即找我做了思想工作，他们对我讲解了复核工作的重要性和一些技能要领，对我影响最重要的是一句话是：“做工作对自己要狠一点才会做出好的成绩”。从那时起，我每天加班加点的工作，直到转正。这个时侯，我才发现：这就是我们每天晨会上喊的口号“追求卓越，只争朝夕”。古人说：“业精于勤，荒之于嬉”，这才是我们工作所要追求的精髓——莫问辛劳有多少，耕耘自有新收获。基础打好，后期学习会事半功倍。2、三维动画-色彩构成。主要学习色彩的基础知识、色彩搭配、色彩构成、水粉画的静物写生/临摹、平面构成的特种等，学色彩构成了学员设计的，为后期做影视打下的基础。3、三维动画-PHOTOSHOP图像处理，图像处理基本操作的学习；熟练应用进行图形处理；影视背景后期制作方法，学习操作、工具与命令；学习PS在后期影视制作中的重要性，4、三维动画-AE三维动画制作。对AE有一定的认识和了解，并能熟练三维动画制作的技巧和技术应用，并可以的完成片头广告的制作以及影视的后期合成。

创新是一个民族进步的灵魂，也是我们教育学生的目的，应在计划中吸纳教育教学成果，对教学内容体系重新审视和梳理。摒弃那些与课标不相符的陈旧的认识，创造性地使用教材，把培养学生学习兴趣，挖掘学习潜力，提升学生综合素养放在首位。在计划安排设计上，贯彻新课标理念，试题使用角度新颖，形式活泼，力求凸现时代性、探究性和开放性，打通课本与社会、生活的壁垒，为学生提供一个联系实际、自主探究的空间，以培养学生的创新精神和实践能力。

1.当然，有了目的还要培养兴趣，俗话说:兴趣是最好的老师。有了兴趣，更有利于提高语学习效率，兴趣的培养方式可通过听文歌、观看美动画片、电影、情景喜剧等。

2.知乎上有个问题，叫做如何高效学习，里面有一个回答我觉得很符合我自己的观点，就是建立起自己的知识体系，建立知识体系的目的在于：

3.1、学习是围绕一个具体的、真实的需求展开的，只有学习的目的性很明确，对于解决的问题很迫切，这样学习后的效果将能直接影响真实的生活。

4.第三，抓好学习环节的关键。学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有期特点，也有其关键。预习要养成习惯，习惯很重要。既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。

5.希望在我们教师的共同努力下，早日达成目标，使学生的语学的轻松、快乐，运用的灵活、熟练，达到学习语言的真正目的——聆听他人，表达自己，传播文化！

说白了，就是一些没有功利性的，挣不到钱的知识，在现代人的目光看来，这样的知识就是没用的知识，然而学习这些没用的知识恰是当初大学设立的目的。

很多事情，一旦“目的”跑偏了，方手段用得再巧妙，也很难让这事顺利地发展下去。不论是学习还是工作，这方面都是一样的。

1.把大的学习任务拆解成小任务，给孩子降低一点学习难度。主要目的是为了帮助孩子闯过学习障碍，建立起对学习的自信，保护好他的学习兴趣。