其实这根本就没有可比性，过去的家长文化程度低，好多家长根本无法给孩子补课，如今所有的家长基本都是高中以上文化程度，给自己的上小学的孩子补补落下的课完全没有问题，因为这是你自己的原因造成的。研究了上万例叛逆、厌学的孩子，发现了一个残酷的真相——那些厌学叛逆的孩子背后，都站着至少1个“学习”拼命、“沟通”缺失的家长：

②这些关于学生成长中存在的“心理障碍”，也许可以有助于让您的主题深入人心。适合的主题有：科学与技术、生命问题、卫生等，这些与众不同的题目使考生的概念更加清晰；编故事(人物)、主题理解(人物)、交流互动。③明确高考强调考生对高考考试理解、方设计、***或考场硬件设施的重要性。学生观察、综合归纳所学知识，学习方分为学习手段、学习原理和学习程序等。

何书记首先从近两年重大事件的梳理，强调了提升学习力的重要性，然后介绍了学习力包括学习动力、学习能力和学习毅力等三方面。何书记通过心理课堂上的“勇士过桥”专注力训练和“心语林”阅读训练的案例分析，让我们了解“自我效能感”是可训练提升的。“+成功经验”、“+替代经验”、“+自我效能”是提升自我效能感的最有效的方。成功经验六技巧、榜样力量、罗达尔效应、家庭派遣……大到心理学的理论，小到生活中的细节，何书记娓娓道来。最后她跟家长们进行了互动练习：“等车的几分钟怎样训练学习力？”，家长们的各种答案的反馈拓宽了大家的思路。讲座在互动反思中结束。

如果有机会接触原创作品，就会更深刻地理解歌唱对声乐的重要性。许多原创作品都需要范唱、那么范唱者在学习该作品时自然不会有音频范唱的辅助，只能以视唱为学习该作品的基础，这对依靠听觉学习新作品的声乐唱家来说无疑是一场灾难。

针对这一现象，卓越教育提醒：目标感在学习过程中的重要性甚至比学习本身还重要，建议广大考生：在高考之前，应坚定信心，树立或短期或长期的目标。在学习之前，考生需要树立的目标，也包括了学习计划，学习计划则包括：每日、每周甚至每月的学习目标和任务等。

相信每一个学生或多或少其实都可以理解学习和知识的重要性，可能有的学生自律性更强付出的精力更多，成绩更优异，而有的学生性格更外向更调皮。