马上开学啦，面对即将到来的“心理断乳期”，家长和孩子都要经历“分离焦虑期”。那么，在入园前，家长该做哪些准备工作，帮助自己及孩子处理好入园“分离焦虑”？拒绝在幼儿园大便，其实是大部分宝宝都会经历的必经阶段。家长要做的是缓解孩子的焦虑，慢慢引导孩子适应环境，放松心情，能正常地上厕所。

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1.如今，家庭教育日益被大家所重视，但重视也不能过犹不及，过度解读家庭教育行为，不仅没更好地教育孩子成长，还容易造成家庭矛盾的产生。

2.“《家庭教育促进》对各部门职责规定得非常详细，事实上这不仅仅是对家长的立，更是对家庭教育整项工作的立。该的出台有助于形成学校教育、家庭教育与社会教育的合力。”一位业内人士说。返回搜狐，查看更多

3.2.采用现代化信息技术，建立家园三级联系网络(幼儿园、教师、家长)，发挥信息传递、咨询、解答的功能，逐步形成幼儿园家庭教育网络指导的特色。

4.“养不教，父之过。”在徐州市高级中学校长秦晓华看来，我国从古至今都非常重视家庭教育，但把家庭教育这个传统“家事”上升为新时代重要“国事”，就家庭教育进行专门立尚属首次。江南大学马克思主义学院教授唐忠宝认为，长期以来，不少家长认为孩子是自己的，怎么教育别人管不了。而《家庭教育促进》的出台，对上述错误认知予以纠偏。

5.在这样的情况下，二十中“主动出击”，发挥老师的专业作用，通过规范、科学的家访行动为学生、家长带去恰当的帮助和正确的家庭教育指导，来加强家校联系，构建更为和谐的家校关系、师生关系，让家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合，协调一致，促进未成年人健康成长。返回搜狐，查看更多

中国家庭教育指导师培训项目是中国青少年研究中心于2002年首创。2007年受国家人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心的委托，开始在全国展开培训工作，是国家人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心唯一授权开展中国家庭教育指导师培训项目的单位。（以下为课表及师资简介）

教育部印发了《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》，指导各地积极发挥家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用，提升对家庭教育工作的重视程度，要求提高家庭教育工作的水平，为每一个孩子打造适合健康成长和全面发展的家庭环境，构建学校教育、家庭教育和社会教育有机融合的现代教育体系。

在促进的推动下，教师亦要具备家庭教育的知识，帮助孩子健康地成长，而我们一直是支持家庭教育和学校教育并行的先行者。