对第一天上学的孩子来说，除了替他们做好准备工作之外，父母也在孩子开学过度阶段扮演了重要的角色，因为家长是最熟悉孩子的人，同时又具备成年人的理智，所以应该带领孩子做好入学前的各种准备，在新的环境中孩子不清楚孩子如何展示自己，怎样赢得他人的信任，所以在整个角色的置换过程中孩子会有焦虑紧张的体验，严重的时候会采取自我保护措施，封闭自我甚至不相信任何人。如果孩子真的对学习不感兴趣，那就不要过于焦虑，让孩子学习其他的感兴趣的，只要有终身学习的能力就行，不要过于苛责适得其反。

《未成年人保护》要求，未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造良好、和睦、文明的家庭环境。共同生活的其他成年家庭成员应当协助未成年人的父母或者其他监护人抚养、教育和保护未成年人。

此外，院发出《家庭教育令》后，家长接受了家庭教育指导，对于后期家庭教育的效果院会及时跟踪，孩子的家长如果在和孩子沟通中发现问题会及时和院反馈，院根据情况会再调整指导方案。

“不管是从孩子的心理还是行为发展来说，家长的高质量陪伴真的很重要。”“好的家庭教育真的太重要了!因为教养出一个好人，不仅成就了孩子本身，也是一家之荣，更是一国之幸。难怪有人说，做父母最高境界的‘炫富’，其实是培养出了一个有教养的孩子。”……接受采访的家长表示，这样的律出台，会促使家长更加关注家庭教育的“正确性”。

科学的家庭教育方可以有效化解家长焦虑，目前国家正在就家庭教育促进征求意见，教育部也组织编写了《家庭教育指导手册》，教育部门要会同妇联、共青团、基层社区抓好家庭教育规策的学习推广，办好家长学校或网上家庭教育指导平台，推动社区家庭教育指导中心、服务站点建设，引导家长系统地掌握科学育儿理念和方，理性确定孩子成长预期，努力形成减负共识。

记者了解到，目前一些培训机构已经开展了家庭教育指导师培训，且有一段历史。家庭教育指导师旨在建立一支高素质专兼职相结合的家庭教育指导师专业队伍；普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方；提高我国家庭教育的工作水平，促进青少年的健康成长及和谐家庭建设。