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吉安吉安管教叛逆的孩子的学校
时间:2024-06-27 03:18:43来源:地方日报

此次法案执行之后,意味着家庭教育迎来了新时代,在新时达里,家长会更需要社会和学校的帮助。虽说该法案赋予了学校可以介入家庭教育的权利,但是学过高中政治的我们都知道:要享受权利,就要履行义务。中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳人认为:“家庭教育促进法对学校在家庭教育方面的协调做了规定,例如遇到有侵犯未成年人权益的事情,要及时报告;如果学校看到孩子上学时身上有伤或者孩子情绪不稳定、神思恍惚,教师有责任去了解是否和家庭有某些关系;如果发现学生家长在履行家庭教育责任方面存在问题也要及时帮助与报告。”也就是说,帮助孩子家长,并实施一定的监督和指导,是学校的义务。此次培训,进一步加大了家庭教育知识的普及力度,提高了家庭教育指导者的指导技巧和服务能力,为建设家庭教育专业化队伍提供了良好的机会。

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1.教孩子们学会享受过程,当她喜欢上所有的过程之后,也他就能够享受学习的过程了,这就叫做“功夫在诗外”。这是真正爱上学习的原因,爱上学习的训练,不仅能让学生爱上学习,还能够爱上生活的一切。

2.我觉得选定一家寄宿机构最直接的原因是能好好复习,上岸才是目的。只要学习氛围浓厚,整体环境适合学习,价格能够接受就可以。研创就是刚好满足了我的这些需求,所以选择研创也是理所当然。

3.教育家陶行知先生说过“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”父母是孩子的第一任老师也是孩子崇拜和模仿的对象,所以父母做任何事都要以身作则,用你的言行举止影响和带动孩子。作为家长,我耐心的培养孩子的学习兴趣,多鼓励和夸奖,少批评和指责,从小养成良好的习惯;和孩子相互鼓励,多给她赞扬,多肯定和支持她的想,更好的培养孩子的自信心;多参加幼儿园的亲子活动,高质量的陪伴可以提高孩子的安全感。

4.《学习变现》指出了成人学习和青少年学习的不同之处:成人学习最重要是要有变现的目的,重点不是学习,而是要输出;青少年是以学习为目的的学习,重点是要学习。一直以来,我都是学了就忘记,基本原因是原来没有输出,《学习变现》说输出要与学习并行,不论学习到什么程度,都必须勇敢大胆的输出,这样有利于记忆,且能将所学的内容转化成自己的知识,这一点是我在《学习变现》这本书受益最深的一点。

5.在这里,孩子可以听名师讲课、背文单词、学国学,还可以听历史故事,寓教于乐,让孩子爱上学习,从小培养良好的学习习惯。

最后,黄校长作总结讲话。黄校长希望学校教育和家庭教育之间是合作的、交流的、共赢的。我们为着同一个目标努力着。

教育不只是老师的事,我们家长不能把孩子送到学校,交给老师就行了;不能单纯让老师管教,认为管教孩子就是老师的责任,认为学习文化知识便是教育的全部。家庭教育对孩子也是非常重要的,家长的行为习惯是孩子学习最好的教材,我们家长要做到言传身教,对待孩子疼爱但不溺爱。在孩子的成长过程中,必须教会孩子养成良好的行为习惯,自我学习的能力和一定的交往能力,还要及时关注孩子的心理变化,更重要的是要培养孩子健康的人格,每一步都离不开家长和学校老师的共同引导。这些看似与考试分数无关的教育,实则关系着孩子未来的人生。

换句话说,学习的目的无非有2个,一个是帮助我们解释现象,另一个是帮助我们解决问题。比如我们遇到某个陌生的难题了,不知道如何去解答这一题目,我们可以通过读书,或者网上查找资料,又或者请教别人去寻求答案。

教育孩子是每个家长一生的事业。家长要以身作则,培养孩子的学习兴趣,引导孩子学习,使孩子树立自信心,树立正确的人生观。好的家庭教育才能成就好孩子。家长要结合学校教育和家庭教育,给予孩子健康的体魄,快乐的心态,良好的习惯,灵活的思维和多彩的舞台。只有拥有坚定教育观的家长,有规划的家长,才不会因为双减而焦虑。“双减”策之后,家长角色回归,重视家庭教育,提高自我要求,不断学习,完善教育理念,做新时代智慧父母,和孩子一起应对挑战,自信成长!家校共同努力,为孩子的健康成长和精彩未来助力!

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