本学期有幸被班里的同学推举为学习委员，我知道身为学习委员其责任的重大性。所以我会尽我所能的把整个班的学习搞好。根据我们急救班的自身特点，我制定了如下的一些工作计划。目的是营造浓厚的学习气氛，调动本班同学的学习积极性。以下是我的工作计划：“作业”指老师布置给学生带回家完成的练习题，目的是巩固课堂学习的知识和技能。本书中的“作业”的范围开始扩大，指孩子放学后在家里的一种自我管理学习，或者是一种自我调节学习，包括了故学后孩子在家里进行的整个学习过程。

孩子没有学习动力，孩子在学习上效率就会变低，慢慢地就不想学习了，所以，父母要让孩子在动力中学习，给孩子设置一些小目标，完成了就给予孩子鼓励，增加孩子积极性，让孩子爱上学习。

1.家长这次请你和你孩子过来呢，并不是让孩子来这学习，语是用来说的，学了不说，不练相当与没学。这次主要是给他一次锻炼和展示的机会。孩子接触不同的老师相当于视野的开阔嘛。听听不同老师的发音，感受不同的授课风格对孩子来说是好事啊，

2.孩子上了初中就是一个小大人了，开始有了自己的判断能力和认知能力，家长要更加关注孩子的生活学习，发现问题要及时与孩子沟通，多从孩子的角度看待问题，一起探讨解决，才能让孩子爱上学习、爱上生活。

3.对于低幼儿童，可以多选一些图文并茂的读物，比如绘本、画报等等，这些图片很有大的吸引力，容易让孩子接受，从而爱上阅读。对大一点的孩子，可以以故事为主，包括童话、科幻等等。

4.孩子的教育是由学校教育和家庭教育两部分组成的，今年国家双减策的落地，使得家庭教育指导师开始火热起来了，很多机构、很多教育公众号都有发出引导家长和老师学习家庭教育并考取家庭教育指导师证。

5.当孩子学习不理想的时候，当孩子顽皮捣蛋的时候，当孩子顶撞老师的时候，父母在后面撑腰：“不要磨灭孩子的天性，只要孩子快乐就好。”

还有就是，想象中自己的大学，时间安排合理，劳逸结合，做事情全神贯注，继续保持高效率学习。实际上，拖延症又犯，时间安排不合理，还是不会安排时间，有时候漫无目的一下午就过去了

提高家校协同工作水平，评选优秀家庭教育案例150篇、优秀家庭教育示范学校20所，创建10个家庭教育名师工作室，培训100名家庭教育骨干指导教师，办好中小学家长学校。

其实今年的高考实行新高考模式的只是部分城市，实行新高考的目的，就是为了增加学生升学率。过去学生对于知识点学习都是“应试学习”，之所以倡导学生学习，主要是为了培养全面发展人才，让学生的学习更多的是灵活运用。