在我们的生活中，经常会遇到一些孩子，以暴力为荣。他们抢别人的玩具、打不配合他们的小朋友，再长大一些，参与校园暴力、孤立嘲讽他人。我国2020年修订的《未成年人保护法》认为，学生欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为，校园欺凌是最常见的一种校园暴力。

教育解决方案：十四五岁的孩子正是叛逆的年纪，家长一旦发现孩子“学坏”的苗头，就要立即想办引导、及时干预，切不可觉得孩子年纪还小，便过于放任。如果孩子什么话都听不进去，厌学情绪强烈，特别是沉迷手机网络游戏，那么家长可以家庭实际情况选择以下两种方案进行矫正引导。

1.最后提醒，厌学的学生大多是由于对学习缺乏兴趣。所以，家长应采取各种有效方式，让孩子生动，主动地学习。家长可以帮助孩子挖掘教材的兴趣点，这是激发兴趣的源泉。

2.（2）来接孩子的家长请在指定地点接送孩子，等孩子们排队走到，一定不要在门口拥挤，接上孩子以后一定要迅速的走到不影响其他班级孩子出门的位置。咱们学校地理位置的原因，希望开车来接孩子的家长，将车停在拐角处，步行过来接孩子，为了您的孩子的安全，请一定理解学校的工作，所有的规定都是为了孩子。

3.▌第二十八条居民委员会、村民委员会可以依托城乡社区公共服务设施,设立社区家长学校等家庭教育指导服务站点,配合家庭教育指导服务中心组织面向居民、村民的家庭教育知识宣传,为有需求的未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导服务。

4.为了更好地推动家庭教育健康发展，普及家庭教育知识，传授科学教子方，提高社区家长素质，帮助孩子健康成长，践行习近平总书记提出的“注重家庭、注重家教、注重家风”的要求，2021年7月16日晚上7点，由臣田社区妇联主办的“在家庭教育中做智慧父母”家庭教育主题讲座在臣田社区党群服务中心103活动室举行。此次讲座由臣田社区妇联巾帼宣讲队队员、深圳市家庭教育协会的国家二级心理咨询师、家庭教育指导师温雪平老师主讲。

5.“《家庭教育促进》对各部门职责规定得非常详细，事实上这不仅仅是对家长的立，更是对家庭教育整项工作的立。该的出台有助于形成学校教育、家庭教育与社会教育的合力。”一位业内人士说。

未成年人监护缺失、家庭教育缺位导致部分农村留守少年儿童受伤害的极端事件屡有发生；一些监护人的家庭教育主体责任意识不强，有的甚至将实施家庭暴力混同为家庭教育方式；家庭教育服务机构良莠不齐……

顾名思义，就是解决家庭教育中存在的问题。当孩子出现厌学、网瘾、自闭等现象时，绝大多数是家庭教育不当而产生的一些不良习惯。而家庭教育指导师则是需要分析这种行为的诱因，最后通过积极引导、重塑，提出解决问题的思路。

家庭教育对孩子的成长至关重要，特别是暑期期间，家长和孩子朝夕相处。为进一步提升辖区家庭教育水平，帮助孩子健康成长，8月3日上午，颍南社区在社区家长学校开展“如何在成长中锻炼孩子”家庭教育讲座。