虽说学习理应是孩子自己的事,可在现实的家庭教育中,父母为了孩子的学业往往劳心劳力,孩子却并不一定领情,学业成绩甚至成为了现代家庭亲子关系的一大杀手。那么在孩子学习这件事上,家长究竟应该扮演怎样的角色?如何科学地陪伴孩子的求学之路?沐函老师也给出了非常中肯的建议。老师只能教了愿意学习的学生,所以作为家长首先应该端正孩子的学习态度,点燃孩子学习的发动机,让孩子能够做到积极主动,自觉努力的学习,只有这样他才能每天去学习专心听老师讲课,认真完成老师布置的作业,在学习中勤奋努力不偷懒,节制自己玩手机的时间,把更多的时间用在学习上,静下心来努力学习,影响孩子学习的决定因素来自于家庭教育,其次才是学校教育!一个班50个学生,老师时间有限,精力有限,不可能把每一个孩子都照顾到位,而作为家长却可以一对一把自己的孩子因材施教教育好,把一个愿意学习的孩子交给老师,才能跟上老师学到知识学业有成。返回搜狐,查看更多
但随着对教育的重视,父母们对孩子的学习越来越焦虑,渴望通过一些课外辅导机构让孩子得到一定的提高,在起跑线上获胜,不落后于别人太多。
现在经济呈高速发展,教育紧随其后,为了躲避教育改革,家长的心理是能早一年上学就早一年,生怕被某些策给约束,对孩子产生不利影响。
有很多年轻的父母,前几次送孩子去幼儿园,因为舍不得,在幼儿园门口哭得稀里哗啦。可能本来孩子没想哭,但是看爸爸妈妈哭得这么厉害,所以孩子也会被这种悲伤的情绪感染,大人和孩子一起抱头痛哭。这是不对的,作为家长,首先应该控制好自己的情绪,不要把气氛弄得过于悲伤,应该让孩子觉得上学是一件快乐的事。
关于上学,每年进入4月,一部分小龄家长已经开始焦虑了,我们的孩子能去什么样的学校,报名会不会被拒绝,是上普通小学还是特校,对家长来说非常纠结。
上学是每个孩子都要经历的,但是总有些孩子一送到幼儿园、小学,就大哭大闹起来,怎么哄都不行,就是不愿意留下来,父母感到束手无策。心理治疗师认为,孩子不愿意上学,应该先找到原因,然后对症下药,强迫和一味的批评都是不可取的。