首先明确一点，集训的目的就是考大学，集训不是搞艺术，搞艺术是上大学乃至大学毕业以后的事情。学习联考的目的：过联考、过校考、考大学。作者提出：除了偏科类型的学习问题，要先弄清楚偏科的原因，然后首先从价值决策的“三关”——情绪关、意义关和方法关来入手敢于。面对弱势学科，学生往往本能地形成条件反射，认为自己天生不行，长此以往，很容易形成习得性芜湖，直接影响原本正常的认知过程，这是要闯过的第一关——情绪关。其次，一门学科之所以变得弱势，起因多半是由于学生意识不到这门学科的重要性和学习意义，没有学习这门学科的动力，这就是学生要闯的意义关。最后，学生在面对弱势学科时，可能确实没有正确的学习策略，这就是要闯过的方法关。当学生闯过这三关之后，历史学科的成绩自然会逐步提升，甚至有时会反超成为优势学科。

同样的叛逆期的出现也是如此，为什么孩子会叛逆，其实就是和家长的沟通太少，价值观的不同导致的，而这种叛逆最终可能会导致孩子的厌学产生。

如今生活压力大，家长们要忙工作，还要照顾孩子，总是难以做到尽善尽美，多数的家长因工作的原因，只能把孩子送到托管班或者是学习班。

2.注重指导方。孩子在家遇到难题时，家长指导要注意分寸和方，在孩子需要帮助时，家长可以和孩子一起分析出现问题的原因，耐心倾听孩子的苦恼和想，进行疏导和鼓励，同时以积极乐观的心态加以引导。

很多家长朋友们在教育孩子的方面多多少少会遇到一些问题，比如的孩子厌学怎么办的问题，不知道如何正确的去判断，也不知道怎么取选择或者怎么取做才是正确的，这就有必要咨询相关人员进行解答了，以下就是关于的孩子厌学怎么办：孩子厌学怎么办的一些相关详细解答，希望对您有帮助，解除您当前的疑惑。

兰州安古区青少年厌学纠正课程但有时候孩子之间的矛盾太大，他们这个年龄无处理时，家长应及时出面，听听孩子怎么说，然后再向了解事情家长要以身作则，日处事温和，不急不躁孩子胆小，锻炼的机会必然少*些，而能力的发展是需要锻炼的