2、习惯：习惯很重要，有的孩子比如几天一次大便，大便头一定特别干；所以最好鼓励孩子养成定点大便的习惯，比如宝宝上幼儿园，早上来不及，幼儿园回来第一件事就是先去解大便。这样一天、两天，时间较短就可将大便排出，一般大便头就不会太干了。因为大便头干，有的宝宝会恐惧、不敢解、使劲憋着，这样会造成恶性循环；在上小学前，家长可以模拟小学课间10分钟，引导孩子在此期间喝水、如厕。同时，家长可以和孩子一起准备合适的学习用品，整理书包，让孩子养成好的整理习惯。

很重要的一点，老师在前期就培养了孩子一个很好的习惯。学习美术的同学都知道，人物的手和脚是难画的，那么老师在前期设定人物的时候，就为以后画手和脚建立了良好的基础。说来惭愧，我都没有认识到这一点，她把这么多年所学，很简单的汇总成了几句话，这确实是多年沉淀的干货。

1.除了幼儿园定期视力检查外，家长还可以每四至六个月带孩子到医院做一次眼科检查。包括视力、电脑验光、角膜曲率、眼轴、眼位以及眼底的检查，尤其是家长自身近视、散光度数较高，或孩子用眼习惯不好。

2.老师通过视频、图片、故事等，给孩子们讲解了关于端午节的习俗及“屈原的故事”,让孩子们了解了端午节的来历和意义，懂得了我国传统的风俗习惯及文化，知道了端午节要吃粽子，赛龙舟，戴香包……随后各班教师根据幼儿的年龄特点，开展不同形式的实践活动。

3.根据孩子的用眼习惯和眼部检查结果，医生为妮妮制定了个性化近视防控方案：“云夹”行为监测+验配“思问”离焦定制框架眼镜。

4.然而从另一方面来讲，居家上网课也是有好处的。家长们发现了孩子学习过程中存在的问题，也可以即使纠正，利用居家的时间，帮助孩子养成更好的学习习惯，也是一件受益终身的事情。

5.建议：尽量养成早睡的习惯，不仅可以让你的身体代谢有所提升，还可以让你的身材慢慢地瘦下来，戒掉吃夜宵的习惯。

孙慧阳还谈道：“在如今优越的物质生活条件之下，劳动之于当下的儿童，无论从内容到采用的方式、方上，与我们的童年相较都发生了很大变化。生活中，哪些日常事项可以划归为儿童已经可以力所能及的事情，哪些是需要成人示范、带领去尝试做的事情，需要仔细区分，但无论哪一样，劳动习惯的养成与劳动能力的获得与提升，都需要儿童在日常生活的实践中慢慢累积经验，最终才能形成可内化的习惯与能力。”

以上对儿童用眼习惯的影响因素，将会在镜片设计时融入到镜片中，以使得配戴儿童镜片的孩子，能够在矫正视力的同时，带来更加理想的视觉状态。

适度的竞争有利于孩子的成长成熟。比如，孩子吃饭时慢吞吞的，父母好说歹说都不行，但如果有其他小孩一起吃，孩子们会自动比赛谁吃得快，那种慢吞吞吃饭的习惯就解决了。或者，在大人的督促之下，孩子不情愿地进行体育锻炼，进步缓慢；如果有教练来带，教练一般会带领几个小朋友一起来训练，那种适度竞争的氛围，会激发孩子们的好胜心，个个进步神速。