后来父子俩静下心来沟通，才知道孩子平时本就积累了很大的学习压力，在学校一时学习跟不上，产生了厌倦、焦虑心理，家长没有及时疏导，反而责怪孩子，让孩子更加抵触学习。家长更加看重学生的学习成绩，这与升学有着密切的关系。学校的升学率自然成为选择的第一条件，在加上中学学习的重要性，素质教育往往会被忽视。

很多时候，家长说孩子总是和这个规则有冲突，家长不能“强制执行”，可以和孩子适当沟通，找出他们冲突的原因，然后和孩子沟通解决问题，共同制定规则。

从来没有哪个时代的父母能像今天这般面临巨大的“教子”挑战；从来没有哪个时代能像今天一样对“成长”提出迫切需求。如今全民共战役，亲子共成长，家校共携手，山东师范大学“家庭教育指导师”线下培训持续进行。为全面推进家庭教育知识普及，规范家庭教育市场，拟继续开展“家庭教育指导教师”培训(总第37期)，现将有关事宜通知如下：

每个人都喜欢感受成功带来的喜悦，家长可以用成功的喜悦来化解孩子的厌学心情。比如说，孩子字写得不错，那就可以这个机会表扬孩子，肯定孩子的付出。

父母都是为了孩子好，然而不同的方式，所产生的结果，却大不相同。因此，不管是个人还是国家，了解家庭教育真正的意义，改善家庭教育的方式，至关重要。

所谓“子不教父之过”，事实上很多时候孩子成长道路上出现的种种问题，归根结底可能都是由家长的教育和引导不到位导致的。比如孩子有了强烈的厌学情绪，很可能是因为家长在教育孩子时，犯了下面几个错误。