在这样充满不确定性和不可控因素的情况下，我们更要合理规划自己的学业，合理利用即将到来的暑假选修一部分学分课程，追上之前落下的学业进度，或者是提前修掉一部分学分，以免之后再次被疫情耽误正常的学习进程。我觉得英澳美对我的学术成绩帮助是非常大的。首先英澳美老师们非常负责任，去年我刚转过来的时候落后别人半年，学习上有许多没跟上的地方。所以我当时不停地问老师问题，发微信问老师问题、下课去找老师问问题。我感觉英澳美的老师对我非常包容，非常愿意去帮助我，这一点也是我强烈推荐英澳美的理由。

学习群里有位女士求助，她的女儿18岁，曾经是一个特别乖、特别懂事的孩子，突然间就不正常了，恐慌、焦虑，不想上学见老师和同学。

1.进入正题，1月份到了我们现在居住的国小城，来之前妈妈工作的学校已经热心地帮忙联系了本地唯一一所双语私立学校（没得选的意思呗），邮件约好去学校办入学手续，遇到一个不会说语的双语学校校长。细节不多说，只有一个问题出人意料，“你们希望孩子到9月份上学还是现在就上学”，愣了两秒后，太太和我齐声回答“assoonaspossible!”原来在校长的心里，晚个大半年上学是很正常啊！好了，就这样开始上学了。

2.听完以后才了解，孩子现在反感妈妈最主要的原因就是在孩子不愿意的情况下给她转学到现在的学校来。原来孩子四年级以前都是在深圳龙华那边上学的，后来两口子事业发展到福田了，再加上二宝在香港上学，为了方便照顾两个孩子，就给女儿转了学。

3.作为妈妈我情绪一直不稳定，焦虑、任性、易怒，对儿子也是全面控制，孩子从小到大不管是学习还是生活都是我在安排，如果孩子没有按我的意愿、要求去做，我就生气、发火，从而让孩子屈服于我，直到如我所愿。

4.实际上，很多孩子是不想上培训班的，小的时候被家长各种诱惑着去上的不在少数。宝宝同学的姐姐就是这样，上小学后，厌学情绪很严重，成绩一直在班级垫底。家长也知道原因，可是纠正起来太难。

5.孩子入园时，如果总是感觉非常焦虑，不如告诉自己：“孩子已经迈出了这一步了，你需要做的就是排除焦虑，陪孩子一起拥抱他的成长。”返回搜狐，查看更多

2019年秋，二年级学生小刘迟迟没有来校。了解到该生因为失语伴有智力障碍，家长不愿让孩子上学，何杰步行十多里山路来到孩子家，结果家里没有人。她又通过邻居了解到孩子在奶奶家帮忙干农活，辗转到孩子奶奶家将学生接到学校读书，并设帮助该生办理残疾证。孩子爸爸感动落泪之余，表示一定不会让孩子再次失学。

比如可以带孩子经常到幼儿园周边走一走，告诉他这就是你将来要上学的地方，通过观察别的小朋友上学的样子，让他了解上学的概念；

根据我们12年来帮助近5000个叛逆、沉迷手机游戏、厌学、逃学、休学、辍学的孩子重返校园、爱上学习的经验，赖颂强老师团汇总众多的案例，分析导致孩子叛逆厌学，孩子不上学的原因是多方面的！