《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016-2020）》明确指出：“各级教育行政部门要切实加强对中小学、幼儿园、中等职业学校家庭教育工作的指导管理，将家庭教育指导服务作为学校和幼儿园工作的重要任务，纳入师资培训和教师考核工作；各地依托有条件的高校、研究机构或互联网平台等……科学系统培训家庭教育指导服务队伍，提升家庭教育指导服务队伍专业化水平。十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称家庭教育促进法），新法将于2022年1月1日起施行，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。

家庭教育指导是一种“亲职教育”，目的是帮助孩子获得良好的身心发展，养成好的品德习惯。家庭教育促进的出台，明确了家教的主体地位和职责，如何让家长唤醒自我的学习意识？以及在学习中树立什么样的目标都是值得探讨的课题。

“有书”的环境，是阅读习惯的第一步！为孩子创建一个专属的阅读区域，让阅读变得有仪式感，也让书籍变得触手可得。

不要对孩子太严厉苛刻，甚至打骂，这样会使孩子养成自卑，胆怯逃避等不健康的心理。或导致反抗、残暴、说谎、离家出走等一场行为。

青鸟的班主任老师们不仅在青春期早恋、叛逆方面能够潜移默化转移学员的注意力，而且对于学员在培养良好的生活学习习惯、强化心理素质建设、培养主人翁意识等综合能力方面有着丰富的沟通和管理经验及技巧，这些老师也给青春期家长们提出了一些与孩子交流和沟通的建议，希望家长们遇到问题后先从自身多找原因，然后沉着应对青春期孩子。

等到分床习惯以后，可以开始分房睡了，不过刚开始孩子自己在一个房间里会害怕，还得妈妈陪着才行，妈妈可以在孩子身边，给孩子读绘本讲故事，等孩子睡了以后再回到自己的房间。（晚上经常过去看看，注意听孩子房间的声音）