深入开展“我为群众办实事”实践活动。学校基于“健康、乐学、发展”的目标，立足人文、科学办学，给每位学生人文关怀，让学生健康成长，开展“十六个一”健康工程：一张午休床、一套可调节课桌椅、一个防嵴柱侧弯的书包、一盒牛奶、一个鸡蛋、一张被子、一个枕头、一个眼罩、一条隔汗、一把口琴、一根跳绳、一盏护眼灯、一个保温水杯、一张身高贴、一支口腔护理电动牙刷、一张拓展选修课程表，学校建设的每一个细节都追求科学合理和精益求精，让学生养成健康的作息习惯和学习习惯，在启智增慧的同时，能够保证身心和谐健康发展。一个人的良好作息是维持身体健康的关键。一个好的作息习惯会促进孩子们的成长。只有养成良好的作息，才能让我们的小朋友有一个健康的体魄去迎接生活中的快乐。作为祖国的花朵更是需要良好的作息来规范自己的作息生活，使得不仅是学习还是生活上的问题都能有条不紊地进行。

它的特色在于app设计，在非休息时间，宝宝每日早晚刷牙一次通过喂食米兔增加与米兔的亲密度，亲密度可用于兑换相应奖励。只是这种引导孩子玩游戏的习惯，可能有的家长会觉得不太好，这点见仁见智吧。

1.所以，坚持每天给孩子讲故事，或者朗读图画书是我们每一个教育者义不容辞甚至是责无旁贷的神圣使命。因为，图画书就是最适合儿童，尤其是幼儿阅读的故事。故事在儿童的成长中，起着核心的、独一无二的作用。难怪爱因斯坦说:“如果你想让孩子聪明，就给他讲故事；如果你想让孩子拥有智慧，就给他讲更多的故事。”图画书就像孩子的精神奶粉，均衡地作用于孩子的精神发育。在整个学前阶段，图画书都是幼儿阅读的主要材料。每天给幼儿看书的时间，养成“阅读图书”的兴趣与习惯，并注意让幼儿口述自己听到的或者看到的“故事”，让幼儿扮演“讲故事人”的角色来编和讲自己的故事，对幼儿来说是最重要的早期书面语言学习经验。

2.如果孩子低年级时那点东西都学得不好，说明孩子的学习习惯不好，要么是懒，要么是笨，这样的学习习惯和学习态度，到了中学能学好吗？能逆袭吗？

3.第七个自作主张型。自己不懂，也没有征得孩子的同意，自作主张去给孩子买一大堆复习资料，什么冈秘笈，什么考试真题。大家都知道，每一年有些所谓的专家会编写一些考试资料，经销售人员大肆炒作，家长真以为是成功秘笈。老师布置的作业本来就已经很多，还要逼着孩子做这些所谓的真题资料，让孩子很是焦虑，不做怕父母怪罪，做又没有时间，导致亲子关系紧张，孩子心烦意乱，学习效率下降。

4.如果孩子的头痛偶尔出现，家长可以调整一下其生活行为习惯，再观察孩子是不是不再说头痛了。如果头痛反复出现，那就要警惕孩子可能患有偏头痛、紧张性头痛、丛集性头痛等疾病了，建议及时去医院就诊排查。

5.我们不能把这些缺乏自主性学习的孩子归结为是智力因素造成的，真正原因是父母一开始忽略了对孩子的良好学习习惯的培养。

人间六月天，浅夏盛春烟。小枫叶幼儿园大班孩子们即将告别幼儿园进入小学，踏上崭新的人生旅途。能力大于知识，选择大于努力，幼小衔接不仅是知识的储备，更是习惯的养成，能力的培养。

也许你觉得你不需要养成什么习惯，或者说习惯太难养成了，不想干。但是需要知道的是，我们每天的行为95%都来源于无意识行动，这跟习惯有很大的关联性，我们识别不了它们，很可能就让自己处于“自动驾驶”模式。

以前看到过一句很有意思的话：孩子开始有兴趣看书、写字、涂画的时候，往往是随机性的，姿势也是各种各样，所以儿童学习桌套装也成为了家用必备，它不仅可以给孩子养成正确的学习习惯，而且能够给孩子创造良好的学习环境。