假期缩短可以缓解学生压力，又不至于太过懒散。新增假期可以让学生有更多的休息时间，而且可以让他们换个环境，换一种心情去学习，尽管很多家长对新增假期感觉没有什么意义，但是对于学生还是有很多好处。在“三步并作两步走、提前一年实现三年奋斗目标”的工作大局下，工作量大幅度增加，对工作进度、质量、效率等方面提出了更高要求;办公室人员调整较大，两名业务骨干调离，新人多、年轻人多。如何在确保工作正常运转和连续性的前提下，提高工作水平，进一步履行和发挥好办公室的职责和作用，成为亟待解决的首要问题。加强自身建设、打造“学习、团结、拼搏、奉献”的团队，着力提升综合协调能力、服务大局的能力、文秘写作能力、服务保障能力，是解决问题的关键。

只有秉承着这个思路，才能做好物流成本的控制，你get到了吗？知识改变命运，学习成就未来!落后就要淘汰，适者才能生存。返回搜狐，查看更多

其次，当前中小学人工智能教育易陷入太过注重理论或太过注重实践的两个极端。有些课堂教学照搬人工智能学科中较为深奥和复杂的理论模型，这些内容对学生的逻辑和数理能力均有较高要求，普通学生很难有深入的认知和全面的理解；有些课堂教学则只片面强调对人工智能应用的简单体验和实践，学生对人工智能概念和原理的学习往往停留在浅层认知阶段。

“铁路行业的业务知识日新月异，技术更新换代很快，如果没有树立终身学习的理念，我们很容易落后于人、落后于时代。提高能力、增长才干、积累经验最有效的途径就是学习。”在谈及自己体会，“90后”广铁集团青年岗位能手舒捷深有感触地说，机会总是给有准备的人，每天晚上下班回来后，他都坚持观看学习视频或研读业务书籍，光是学习笔记，就写满了十多本，很少有一个完整的休息日。从入职时的业务“小白”到啃熟15本业务规章的“熟手”再到屡次在行业技能竞赛中崭露头角的“能手”，舒捷靠的就是这股永不服输、踔厉奋发，刻苦专研的精神。

最后话题回到教材插图这次的争议，想一想也会发现，其实家长的担心，是有道理的，因为我们总希望孩子能够在成长的过程中，成就能超越家长，但前提是一定要有更好的学习内容让孩子得以吸收才会出现这种超越的情况。当然出现了这种情况，教育部第一时间就做了准确的回应：“开始重新绘制”，所以我们也不用太过担心。

（一）做好教学衔接。各学校要统筹做好线下线上教学工作，扎实做好居家学习与在校教学的有效衔接，统筹安排网上学习情况摸底和诊断评估，精准分析学情，合理调整教学计划，把握教学进度，优化教学方式，切实保障教学质量。