美国佛罗里达中央大学的研究人员里德曼表示，罗布小学枪击案跟“精神疾病”无关。里德曼研究了20世纪70年代以来，美国校园枪击案的数据，指出“这些案件中的枪手，依然保持理性，甚至制定长达数年的计划，有非常明确的实施暴力途径。”里德曼表示，枪支泛滥问题，是引发枪击案的重要原因，得州的人均持枪数量，远超美国其他州。父母亲对孩子缺乏关注和温暖、疏于管教，或是经常发生家庭暴力、使孩子在家中有学习模仿暴力行为的机会等，都是助长孩子在学校产生霸凌行为的原因。简单地说，习惯欺侮别人者多半在家庭当中得不到温暖与肯定，家中的长辈或学校中的师长也经常使用责打或辱骂的方式来管教他们，使他们容易有样学样；特别是个性比较易怒、焦躁、冲动的人，在这样的环境下很容易演变为对同学施展霸凌行为的校园小霸王。

2、没有时间进行财商教育学习。即使认识到财商教育重要性，但是还是将它放在课业学习和兴趣班之后，觉得孩子学习书本知识、增长才艺最为重要，考得好分数、取得好文凭才是当前最重要的。这样的想造成了学习书本知识的时间、精力无限使用，而学习财商的时间、精力的无限压缩。

来自14级物流服务与管理3+4班的郁韦烨，是第一届创新模式下的应届毕业生，即将于2021年6月从苏州科技大学毕业。在这七年的学习生活中，郁同学一直担任班长。班长这一使命赋予她的不仅仅是责任，更让她从中学到了为人处世与团结的重要性。

进入大学后，我深知学习的重要性。应对二十一世纪，知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我对此便更加的深信不疑。而大学时代又是学习现代科学知识的金时代，我更应抓住这个有利的时机来认真学习。同时在过去大学时光中，我懂得了科学规划的重要性。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，要保质保量的完成教师布置的作业，认真对待考试，考前认真复习。另外，经常去图书馆阅读报纸和杂志，扩大自我的知识面。除了学习文化知识，在课余时间，我也进行一些娱乐活动，如在大一时就加入的院心理社团并进取举办活动，并且注重平时的体育锻炼。

《学记》说:“善学者师逸而功倍,不善学者师勤而功半”,意指学习方的重要性。因此,指导学生掌握科学的学习方是培养学生自学能力的一项基础性工作。学习者只要积极地、勇敢地面对错误，并进行卓越有效的管理、应对，便会受到事半功倍的效果。在科技高速发展的今天，通过智能工具+内容+服务的方式，将成为重构学生的自学能力与学习兴趣的新契机。

透过上述问题，我深感从小培养孩童对知识的渴望，对学习之热爱的重要性。人的天性是好逸恶劳，学习对于孩童来说是一件有一定挑战的事情。如果不能从情感态度上端正起来，把学习和作业当成是一种负担，而非是一种积极的挑战，孩童很难把学习当成一种自觉，也很难主动求索与汲取知识。