孩子的成长与教育,需要家庭、学校和社会共同努力,尤其需要家长与老师配合良好,这已成为共识。但还是有一些家长没有认识到自己的一些言语行为实际上影响了孩子的认知。注重引导激发孩子思考。孩子学习中需要帮助时,家长要提醒让孩子先独立思考,再查阅网络,或做好标记到学校求助老师。
平时孩子上学,父母也没有那么焦虑,现在天天紧盯着孩子,孩子干耗时间不出""活"",火气就忍不住了。那是不是就意味着孩子自主学习的习惯没养成?
![又到一年的高考学校选择季,也有不少的家长留言来问我,这个学校到底怎么样?网络上褒贬不一,我就从一个家长看问题的角度来说下感受。孩子们有孩子们的感受,我代表不了他们,只是作为一个家长的角度来说下三年来的感受。](http://pics7.baidu.com/feed/64380cd7912397ddb47b2320211ce2b0d0a2873d.jpeg?token=a0d540160efe0d43327fcdc264216414)
很多妈妈,几乎对孩子的所有事情都要插手,例如:孩子上学,妈妈帮着背书包;孩子写作业,妈妈在一旁陪着、盯着;老师布置了什么任务,常常是孩子还没搞清楚要做什么,妈妈就已经主动帮孩子完成了。
![最核心的还是学生的课堂。学校对课堂的评价标准只有一个——学生有没有进步发展。学校的实验课、口语交际课、人机对话课等很受欢迎,学校还为学生们提供一些交叉学科、边缘学科的探究机会,希望做到“让课堂看见学生,追寻深度课堂”。学生作业是体现选择性、分层性、时代性的校本作业,而不是教研式作业。作业中有很多信息题,不同的孩子可以选择不同的板块来做,这对老师也是挑战。](http://pics4.baidu.com/feed/48540923dd54564e851dc6136da00b84d1584f20.jpeg?token=14d32e7746fe8f383bada603a814031c)
换位思考一下,今天的孩子,面对各种魔幻万千的游戏,各种花奇百怪的玩具,成年人尚不能抵制的诱惑,又怎能奢望心智不全的孩子守身如玉呢?我们以前上学刻苦,完全是外部条件所限,因为没有钱,对各种玩具闻所未闻,有个一般的玩具都兴奋的不成样子(还记得小学时候买元的足球,睡觉都搂着),不对学习感兴趣,对什么感兴趣呢?
一旦教育部评定以后觉得你的家中学校不过关,那么抱歉,你的孩子就需要依规转到靠谱学校去接纳文化教育了。不上学自己在家教孩子
又到孩子上学的时间了,家长们也可以把熊孩子们送进校园,自己轻松一下了。不过在这个开学的阶段,很多家长却遇到了烦恼:孩子不愿去上学。