一个六岁的孩子在学校被同学欺负，每天哭闹着不肯上学。家长着急得很，每天为这个事情跟孩子闹别扭。后来还是我给家长说了孩子在学校被欺负的事情，她回家去问孩子到底是怎么样被欺负的。孩子给他们一五一十地说了。结果，孩子的爸爸当场掉眼泪！一家人拧成一股劲来应对，找老师，找同学。现在孩子每天开开心心上学，还经常去保护其他同学！“孩子是有自尊心的，如果自己的情绪不能够得到最亲近的父母认可，对她来说是一个致命的伤害。”马夏霞说，在“提前教育”导致孩子学习压力大是众多儿童厌学的原因之一。她坦言，“拔苗助长”只会让孩子产生强烈的挫败感，还有一个是家庭原因，从小就缺失高质量陪伴的孩子容易与父母缺少情感交流，以致于钻牛角尖，导致出现心理问题。

一年级上学期的时候孩子成绩慢慢从80多分掉到了不及格，老师找我聊了几次，我把自己的教育理念跟老师说了下，老师说：“一二年级的孩子还处于习惯的养成阶段，这个时候还是不能放手的，等到孩子到了高年级养成自觉学习的习惯和意识，再让孩子自己学习也不迟。”我意识到了问题的严重性，我不能再全“躺平”了。

1.爱眼护眼始于心，科学护眼践于行。该校通过每天两做的眼保健操课后活动，调动了孩子们的护眼积极性，大大地提高了孩子们的爱眼意识，巩固了孩子们眼保健操小技能，为不断养成良好的爱眼、用眼习惯打下了良好的开端，让“心灵之窗”每天都保持干净透亮。

2.我利用课余时间积极锻炼身体，养成了定期运动的习惯，这也为我的学习和工作提供了良好的动力。态度决定一切，习惯造就性格。

3.学龄后孩子使用中、文编辑器，从中文逐渐到文过渡，让孩子体验真正的编程环境，养成学员文编程习惯。课前语预习课程，学编程的同时提高语。

4.但这并不是好事情，一旦孩子过份依赖，喜甜，会造成孩子对糖上瘾，无糖不欢，最后导致肥胖，造成龋齿。在选择奶粉时，要注意含糖量，尽可能选择清淡，最好选择不含糖、不含香精的，利于孩子养成良好的饮食习惯。

5.为营造更浓厚的读书氛围，引导学生养成爱阅读、会阅读的习惯与能力，慈利县一完小教务处精心策划，丰富活动内涵、创新活动形式，组织全校师生开展了“我读书、我快乐、我成长”主题读书活动。

学生代表马昊天同学讲述了自己的居家学习感受，表示在这段“云端课堂”之旅中养成了自律的好习惯，学会了劳逸结合，并且在疫情这场大考中，领会了用积极打败消极，用勤奋打败懒惰，用坚强打败脆弱的精神。

孩子阅读习惯的养成，是日后学习的大助力。假期中，爸爸妈妈可以陪孩子到各大书店逛逛，坐一坐，看一看，感受知识萦绕的氛围。并鼓励孩子自行翻阅，学习看书与爱书。

当然不是，只是你还没有用对方，没能让孩子养成自律的习惯！事实上，爱玩是孩子的天性，无论多么乖巧懂事的孩子，都会有好逸贪玩的一面。