答：家长把孩子交给我们就是为了锻炼他们的独立生活能力，养成一个良好的生活习惯。就是想让孩子学会承担，学会付出，吃点苦也是为了历练孩子的意志，将来走上社会才能真正独立，不用再依靠父母。在基地的训练当中肯定会吃很多苦，受很多罪，但是恰恰这样才可以让孩子成长。家长如果看望孩子，孩子就有了依赖心理，那我们前期计划就等于白做了。当然我们家长为孩子创造优越的生活条件是应该的，但是不能把它当成滋生孩子坏习惯的温床，该放手时就放手，孩子终究要长大。待到某一天，你自觉或不自觉地去做这件事时，它已经根深蒂固了，已经融入了你的身体与潜意识，变成你的一部分了。这时候，习惯真正地养成了。

家庭教育指导师的职业就在于对接幼儿园、学校、社区，进行家庭教育讲座的策划组织，家庭教育家长课的宣讲，并且能够热爱教育事业，对家庭教育有一定的情怀。能适应周末上班。从业人员应该学***庭教育理论知识，学会亲子沟通技能，学会多个教子方和工具，学会家庭指导的基本原理及处理应对方案，完成家庭教育体系建立；同时找到教育孩子过程中存在的多个核心困惑并给出解决策略。

家庭教育的目是帮助家长和孩子的共同成长,从而实现家庭和睦和幸福。在家庭生活中,家长的言传身教和家庭生活实践,是孩子成长过程中重要的一堂大课。因此家河教育不仅要提升家长的信念及幸福感,更要增强家长的教育能力。家长只有更好的掌握家庭教育、育儿方、时间分配等知识性内容,才能从家长的角度,帮助孩子实现各方面能力的提升。

家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，采用科学的方协助父母做好家庭教育。

通过学习丰富的课程内容，学员们进一步明确了家庭教育指导服务师的职责与任务、理解了家庭教育内涵；通过工作实践积累了家庭教育指导服务经验；通过真实案例研讨提升了解决实际问题的本领。未来，学员们将更好地发挥家庭教育指导服务师的骨干作用，做好对身边老师的""传帮带""工作，为不断提高学校家庭教育指导工作的实施能力与水平贡献力量。

其实，教育无处不在，无时不有，时时处处皆教育。同时，尤其注重对孩子阅读习惯和能力的培养，是家庭教育的根本。因为，阅读可以让孩子心灵成长，对孩子灵魂和精神有丰富的滋养，有了文化底蕴和厚重积淀，那么，孩子的良好德性和品质都会自然养成，为此，务必予以重视。