对，就是这样子的，看看电影，把这个时间打发过去。大约一周之后，妈妈会好一点。如果这孩子焦虑的时候，妈妈跟孩子一样焦虑，这孩子焦虑的时间会更长。等于你帮孩子在修炼焦虑，那孩子的人格就很容易被铭刻上焦虑，焦虑的时间就会很长。可能你家长早都不焦虑了，孩子还在继续焦虑，也许这个焦虑就会带了一生。说起上学也是挺有趣的。我是2014年带孩子回国读书。由于孩子的签证是旅游签证所以耽误了一年才开始在北京读小学一年级。还好我是京籍，上小学很顺利。

我见过很多案例已经厌倦了在互联网上学习孩子。也从中学到一些经验。例如，泰国母亲放开了5岁的孩子去上学瓶子。

这个年龄段的孩子，基本的家务都是可以做的了，到了马上要上学的年龄，家长不妨让孩子自己学会整理书本。剩下的就是让孩子，对于做家务、自己整理东西等事情养成一个良好的习惯。

一旦亲子关系满足不了孩子成长所需的心理营养——价值感、归属感，他们就会向外在世界（包括虚拟世界）寻求与发展依恋关系，这是孩子们迷恋手机、早恋、厌学的根本原因。

家长还可以给孩子描述小学生活和幼儿园生活的不同，如幼儿园讲课时都是小朋友围着老师坐成一圈，一边玩一边学知识，而小学里是老师站在讲台上，学生们坐成一排排的听老师讲课；下课的时候，小学生们可以不用老师组织，自己自由地玩耍，不像幼儿园的小朋友，出去玩的时候还得由老师看护着；上小学后，还可以当班干，协助老师的工作….。这样可以激发孩子对上学的热情和当一名小学生的渴望。

异性恋也是一样的，很多妈妈是在孩子青春期时，自己再也管不了了，孩子成绩很差，甚至不去上学。父母担心孩子将来找不到工作，竞争不过别人家的孩子。那会怎样？饿死，郁闷死。在成绩，考试，留级的焦虑背后，是资源匮乏时代，遗留的你死我活的生死之争。