讲到这里的意思是什么呢？是说，上述这些暗线或者隐性的内容，不是靠直接讲的，是靠明线的知识的学习中渗透的，明线的知识更多地其实是作为载体，目的是让孩子更好地学习重要的概念和素养。如果让孩子很快速地把知识都学完了，孩子以为自己会了，再也没有学习的兴趣了，那就相当于直接把孩子进一步去理解核心概念，形成关键能力的工具抽掉了，你觉得孩子的学习有可能好的了吗？AIoT将教学设备、学习设备、教室管理等设备联动，并应用于一体，构建了现代化智能教学环境。学生无论在有无网络的条件下，随时打开终端就可学习，学习完成后，即时收到批改及系统推荐的下一步学习内容。教师打开终端即可接收学生的学习数据，依据数据及AI推荐内容随时随地备课，到教室后，打开大屏便可呈现备课内容。人性化和智能化的教学环境，丰富了课堂内的教学活动，优化了教学内容的呈现方式，最后达到让学生在智慧课堂中提升学习效果的目的。

如果家长在干预中就把家务作为生活能力的一种进行针对性训练，经过多年的习惯养成，孩子自然而然就会内化成他的一种自理能力。在这个过程中反复强化身体与头脑的联系，培养动手能力，促进孩子认知技能的提高。

1.总结:?孩子良好的用眼习惯，需要妈妈做好监督工作。自己以身作则，减少使用手机和电脑的频率，增加陪伴孩子户外运动的时间，一起养成良好的卫生习惯。身体健康，增加自身抵抗力，才能持续保持健康状态，视力清晰，世界美好无比。

2.每天固定一个时间点，比如下午1点就开始午睡，午睡的时候把窗帘拉下来，给孩子制造一个需要睡觉了的遐想，这样，养成了习惯，时间一到，宝宝就知道自己这个时间应该要午睡了，等下午睡醒的时候，又是一个活力充沛的孩子，绝对不会出现在课堂上面睡觉的现象哦！

3.“想要有效地延缓孩子近视度数增长，科学干预很重要。”郭主任提醒，家长发现孩子近视后，应及时带孩子去专业的眼科医疗机构检查，医生基于患者的用眼习惯和眼部检查参数，为其量身定制个性化近视防控方案。

4.基底神经节是大脑里面非常顽固的一个部分，它会每天重复着一些我们已经养成的习惯，并且长期维持这种状态，直到它接收到新指令。

5.学习过程中，注意力不集中，学习没几分钟就干点别的事情的情况也比较常见。有道智能学习灯提供了任务计时器和专注氛围音等功能，能够帮助孩子建立起学习的仪式感与紧迫感，提升学习的专注度。在学习之后，还可以提供专注力报告，家长和孩子可以一起分析，逐渐克服不良学习习惯。

很多家长现在已经意识到了知识的重要性，对待教育子女的问题上十分上心，特别是当孩子学习不认真的时候家长都十分苦恼。但是孩子的学习并不是出现问题的时候才进行管理，到那时已经迟了，孩子的很多行为已经成为一种习惯。

“高危时间”多防范：一般发现，孩子10岁左右是近视爆发的高危时间，在这段时间，父母要多防范，及时纠正孩子不良的用眼习惯，并且在饮食（多吃胡萝卜和蓝莓）和睡眠（每天保证8小时以上的睡眠）上多上心。

其实，孩子不爱运动的原因有很多，大致都是因为没有在运动中没有良好的体验，家长不妨针对这个原因，更好地引导孩子养成运动的习惯。