万万没想到的是，孩子对复学产生了抵触，病情好后，一提上学就哭闹，亲戚两口子又开始为孩子复学着急焦虑。幸亏孩子初三的班主任人非常好，当亲戚两口子又找到人家的时候，这位老师已经带教初一班，亲戚两口子说明情况后，老师二话没说就来到家里见孩子。经过一下午的师生沟通，孩子高高兴兴地又开始了初三学习。如今，孩子病情好了，高中成绩也不错。偶尔谈起患病的那一年，孩子也很感慨，倍加珍惜能够重新上学的机会。其他还包括身体不适、家庭功能失调等都可能导致学龄期孩子出现对上学的抗拒。只有找到了可能的原因并帮助孩子解决才是改善起床气的关键。

现在越来越多的孩子出现厌学的情况，家长一方面在网上找解决孩子的问题的方，一方面给孩子报很多的辅导班补习，但是家长有没有想过，其实孩子厌学，主要原因是来自于咱们家长呢？尤其是父母以下几个做，是导致孩子厌学的“罪魁祸首”！

1.我曾经接手过一个个案，一个焦虑的妈妈带着一个辍学的女儿找到我，问我该如何快速让孩子正常回到学校？我建议先从亲子关系入手，探究孩子厌学的真实原因，可这位妈妈等不及，不到一周就把孩子“赶去”学校，自己便正常去上班。

2.首先从孩子和你说的只言片语中获得孩子厌学原因。“我不喜欢数学老师。”“数学怎么那么难学？”“学习一点用也没有？”从孩子只言片语的点去突破很容易寻找到孩子不爱学的原因。

3.一位网友朋友说，她孩子才上一年级就开始厌学了，原因就是老师会打人。每次考试过之后，考不好就会被老师打，打得倒不重，就是拍一下手板之类的。

4.可以说，每个孩子产生厌学情绪的原因都是不一样的，家长要研究和分析造成孩子厌学的根源，及时帮助孩子克服厌学情绪，才能让孩子重拾学习的乐趣，重建学习的信心。

5.孩子出现厌学的状况是一个机会，让我们不得不紧张起来，去关注孩子的心理状况，去探究孩子厌学背后的根本原因。这是一个逃无可逃的关键点。

四个原因是有一小部分孩子真的很有天赋，他们感到无聊是因为他们的学习没有挑战性。他们很容易成为最好的。他们觉得自己的价值不能体现在学习上，但又要服从学校。这种矛盾的心理会导致孩子厌学。

对于父母来说，孩子出现厌学的现象是最让人捉摸不透的一种情况，因为产生厌学情绪的原因很多，想要真正帮助孩子提高学习兴趣，父母就要完全地了解孩子厌学的真正原因。

尽管自家孩子尚未明显“厌学叛逆”，主要原因还是年龄尚小、没有太大的学习压力、快乐成长还是主线，但随着其慢慢成长和学习压力的增加、玩乐时间的减少，如果不及早调整沟通教育的方式方，“厌学叛逆”是迟早的事。