在这个过程中不要试着问孩子“我们去上学好不好,你喜不喜欢上学”,当孩子还没有准备好分离的情况下,这些问题很容易引起孩子的不安感,但是可以换成“我们要去幼儿园坐滑梯,或者去跟哪个哪个小朋友玩”等类似的语句,让孩子透过你的语气来感染他以此引起他的兴趣满足他的好奇心。当年面对幼升小,可乐妈就是特别的焦虑,早早地给孩子报幼小衔接班,要求学这、学那,还为了孩子上学特意买了学区房。
学校内还特意建立了道德教育走廊,让学生们在每天路过走廊的同时,也能学习到关于道德的知识和文化,也有利于宣传当地文化特色,从小让孩子们树立起爱家乡的思想品格,老师们在课程改革当中还加入了趣味性创新,让孩子们在课堂中能够被有效地吸引,对所讲的内容更容易吸收,让学生们爱上学校,爱上听老师讲课。
2、不要做任何影响自己学习的事情(例如,有的人被老师骂了,撕掉该科目的所有书,不写作业,千万不要做这种愚蠢的事情。)
通过新颖有趣的游戏式运动体验,让孩子爱上运动,提升体能,促进学习效率。在运动中使他们得到成就感,培养坚韧不拔的精神及协作能力,培养团队协作精神。
本来做这个项目的主要目的是为了学习后端微服务,前端是次要的,只是为了方便看到效果。但没想到,竟然在上面白白浪费了那么多时间。所以对我来说,做这个项目的过程是极其失败的。
一方面,同学们要从心理层面上认识到“学习时间长≠努力、努力≠进步”,要明白——学习,是为了能够在有效的时间里,掌握更多的知识点,所以关键是学习的效率,而非学习时间的长与短。因此要保证“质”与“量”并重。备战,虽然多采用题海战术,只是不要盲目刷题,有目的地刷题,补缺补漏即可实现正确有效地刷题。