现在想想，自从自己长大成人，有了家庭和孩子后，和亲朋好友聊得最多的莫属于孩子的教育问题，之前就跟朋友们讨论过一个问题，那就是到底要不要教孩子提前识字？关于这个问题，很多家长都有不同的看法，并且家长都想让孩子赢在起跑线上，所以让孩子提前识字是非常有必要的。再加上孩子上学之后，孩子的学习压力也会变大，那个时候孩子就跟不上进度了，所以也就没有多余的精力去认识汉字了。“燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧台三四点，叶底黄鹂一两声。”春天如约而至，可疫情的再次席卷，让我们的城市按下了暂停键，也让我们的教学方式发生了改变。“停课不停学”的号角再次响起，云端课堂，学习不止，不负时光。东师东安小学部语文学科组为此做好了充分的准备，线上教学，同样精彩纷呈。

1、进一步强化理论学习，筑牢思想根基。以加强理论学习、提高自己的思想水平和工作能力作为整改工作的重点。把不断学习作为保持先进性的基础工作抓紧抓实，进一步增强学习的紧迫感和自觉性，制定短期计划和长期规划，有计划、有目的系统的长期坚持学习。

在我的大学时代，我准备考试的唯一目的是通过课程，所以我的学习是选择性的。USCPA考试则完全是另一番景象，它需要大量的学习、自律和毅力。可以肯定地说，我最大的挑战是恐惧本身。

很多老师都不止一次地对家长说课外阅读很重要，但是很多家长可能无第一时间理解课外阅读的重要性在哪儿。阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，阅读教学是学生、教师、作者和文本之间对话的过程，它强调以人为本，以学生为中心开展学习语言文字运用的阅读实践。

原因十、父母缺乏和孩子沟通。现在很多父母和孩子沟通的内容不外乎学习，大多数时候沟通的目的就是学习，而孩子们的生活不仅只有学习，他们和我们一样也有自己的世界，也有自己的生活，全面的和孩子沟通，有助于孩子的学习。

学习态度端正，认真完成作业，学习目的明确学习目标明确，有理想，与同学能够完美的合作，共同完成学习任务，学习态度端正，恰当，会从失败中找正确认识同伴的优缺点，了解同伴的客观评价，能合理调控自己的情绪约束自己的行为。有科学的意识方，能够尊重同伴观点，理解同伴处境，多交一些知心朋友，融合关系。与同学老师关系融洽能正确认识自己的优点与不足，自尊，自信，自己做自己能够完成的事，挑战自我，对错误要虚心请教。