最后为全面检验学习情况，切实达到“以考促学，以学促用，学用结合，知行合一”的目的，开展党史学习教育第五次理论知识测试。（黄娟尧梦婷）幼儿园到小学，小学到初中，初中到高中，高中到大学，升学的过程也是选拔、升学的过程，是一个能力、知识和技能不断提高的阶段，是一个从量变到质变的评价，目的是学习不是为了学习，而是为了更好地适应社会，专业的日语机构教学都是体系化的，在线课程中老师多，可以在从小学习的时候就能有地道的学习环境，在线课程集合线下教学经验以及在线课程的优势，所以课程安排科学合理，为孩子的教学制定教学目标。

在附条件不起诉考察帮教期间，该院还与当地妇联联合为杨某家庭量身设计了个性化家庭教育指导方案，有针对性地安排家庭教育指导课程，会同当地派出所、村委会工作人员、心理咨询师、家庭教育指导员组成监护考察组，通过每月至少一次线上联络，一次线下走访，监护人每月报告行为记录等方式，引导杨某的父母自觉承担监护义务，改变不当教育方式，教导杨某重新树立正确的价值观。

1.创造善良、温暖、从容、民主的家庭氛围，这才是家长的价值。有了这样的家庭，好的家庭教育才会自然而然地发生。好的父母，好的孩子，也就在这样的家庭氛围里自然而然地相伴相生，相生相伴。

2.据该院负责人介绍，下一步，将结合教育效果和其他未成年人案件家庭教育指导的需求，以督促家庭教育指导令的方式对多个家庭开展家庭教育指导专项工作。同时，该院与多部门通过邀请家庭教育专家、关工委五老人员等组成家庭教育指导小组，对失职监护人开展一对一、小组授课的专业家庭指导教育，最大可能为未成年人健康成长创造温馨健康的家庭环境。

3.张志勇谈到，过去的家庭教育完全成了学校教育的附属物，家庭教育就是刷题和补习，缺乏自身的独立性，丧失了家庭教育应该承担的责任。在当前改革的大背景之下，家庭教育面对新的挑战和调整，需要科学的家庭教育、美好的家庭建设、温馨的家庭生活、和谐的家校协同生态。

4.对儿童的基本认识，或者正确的儿童观，是我们教育的一个起点，也是我们整个家庭教育的起点。具体来说，怎么教育儿童，就是儿童观在不同的家庭如何选取养育方式等基本问题的体现。不打不成才、一打分数来，棍棒底下出孝子等等，这样的观念是有问题的，不值得提倡。父母应该把儿童看作平等的人，有独立个性的人，我们要自觉地意识到：尊重儿童，有了一种对孩子当下生活方式的尊重，对孩子本身作为人的尊重，我们很多教育方式自然就会发生很多有益的变化。

5.学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见.最后,我想说:要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西.请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母.”.

千万不要让孩子在畸形的家庭教育观念下长大，因为它会阻碍孩子对发展需求的表达，压力未必会带来动力，但它一定会带来妥协和牺牲。

才女武亦姝的家庭教育是如此的科学，在严格中带着父母满满的爱和关怀。而之前所盛行的放养式教育，提倡让孩子自由发挥，其实相比于武亦姝的家庭教育，提倡放养式教育，只不过是在骗骗自己而已，还是要让孩子在合理的有所规范中学习。

十三届全国人大会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进》，自2022年1月1日起执行。促进指出父母及其他监护人对子女实施家庭教育，国家和社会给予相应的指导、服务和支持，这说明从国家层面开始重视家庭教育，家庭教育在整个国民教育体系中将发挥及其重要的作用，家庭教育的质量关乎孩子的终身发展、千家万户的切身利益以及国家和民族的未来。