6月26日，中国儿童中心家庭教育线上公益大讲堂第十五期邀请到中央广播电视总台长期特约嘉宾、中国家庭教育学会家校社共育专委会副秘书长刘会丽律师与家长们从案例出发分析家庭家庭教育现状暨家庭教育存在的四个问题，从法律入手指导家长如何履行监护职责。随着近年的“双减”政策落实，国家全面禁止校外培训机构的补课行为之后，教师们所具有的优势就更加明显了起来。而面对着将会越来越大的差异，家长们也越来越担忧。其实大多数人都不知道，教师子女之所以看起来比一般家庭的孩子学习成绩更要好，并不是因为父母是教师的原因。

而给孩子寻找一家能够“寓教于乐”，让他们可以“亲自动手实践”的博物馆，是帮助他们爱上博物馆，也爱上学习的最好的办。

1.1.依据阿德勒心理学，作者深入浅出地总结了简单、切实的育儿之道。怎样建立良好的亲子关系，怎么让孩子爱上学习，如何赋予孩子面对生活的勇气，读者都能从中获得启示。

2.家长要随时关注孩子的学习情况，及时和科任老师沟通，了解制约孩子学习成绩的因素，鼓励孩子克服学习上的畏难情绪，树立自信心，帮助孩子度过学习上的难关，为孩子一生的学习奠定良好的基础。

3.老师在初中时脱离了小学时的保姆式教育，反而引导的方式，教学方显得会更重要。所以老师不止要抓住孩子的学习，也要注意了解学习状态，这样才能有的放矢。找到问题解决孩子的问题。

4.兴趣是学来的，不是天生的。所谓兴趣是当孩子在做这种行为的时候，他能感受到快乐，不用意志力逼着自己去做，形成自动反应叫做兴趣。我们有太多的家长认为学习好的孩子最有意志力，其实学习出类拔萃的孩子绝不是靠意志力学习的。对于孩子来说，要想使孩子学习好，培养学习兴趣是前提，是第一位的。而学习兴趣是需要家长对孩子从小进行培养的。

5.亲子阅读是让孩子从小爱上阅读的最好方式，也是增进沟通和亲子关系的捷径。细心的家长可以从孩子的回答中发现他们的世界观，在碰撞交流中，彼此都能拾取美妙的记忆。

给孩子读书是帮助孩子学*、增长知识，但千万不要强迫孩子看书，否则只会适得其反。让孩子爱上读书也是要讲究方式方的。

无论孩子有没有学习障碍，父母优先考虑的都应该是让孩子在家可以放松，让孩子爱上生活。从长远来看，这能使孩子变得更幸福。

到底是谁阻碍了孩子的发展？父母错误的爱带给孩子的是伤害，这种爱会影响孩子的一生；所以每一对父母都应该学习正确的家庭教育方，只有父母好好学习、坚持学习，孩子才能天天向上；只有和谐的家庭，只有学会正确爱孩子的父母才能养出健康、快乐、自信、负责任的孩子。