学校原因包括：作业量的加大，学习压力也慢慢增加，考试焦虑；而有些学校的老师因为重视升学率，而只重视那些学习成绩好的孩子，却忽略了剩下学习不好的孩子，因此，孩子就会自暴自弃，最终成绩也就一落千丈；另外，老师的课堂效率低下，为了弥补常常拖堂，还会布置大量的课外作业，使孩子没有时间去做自己喜欢的活动，从而产生了抵触学习的心理，也就是我们常说的厌学。一般来说，孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了。对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。

今年9月，儿子就要上小学了，眼看教育进入一个新阶段，我参加了中科院的“青少年脑科学与学习”课题培训。这次学习里，中科院的专家肯定了幼小衔接的重要性，并且告诉我最好是从5岁开始。

1.对于学习语的方我想爸爸妈妈们都各自有一套，不过这里大茉莉还是想把学好语的重要性单独拎出来给家长强调一下！

2.何雨晨同学强调了预习和复习的重要性，预习可以帮助我们提前了解自己学习中的困惑，以便在课堂听讲时更有针对性。学而时习之，学习需要不断的复习才能更好的掌握所学知识。

3.1.在孩子面前，要避免在孩子面前表露失落、焦虑等负面情绪，积极阳光，让孩子感受到父母对他的关心，给他创造个轻松愉快的生活环境；

4.（二）针对科级干部担当意识不强，满足于现状，干事创业氛围不浓，存在拨一拨、动一动的问题。原因剖析：班子成员的责任意识不够落实，责任主体不到位，没有结合工作实际，履职不到位，开创进取精神不强。整改措施：提高治理论学习重要性的认识，转变工作作风，树立开拓创新思想，加强党性修养。

5.所以我在杂志《求学》上看了很多高考状元分享的学习方，他们都谈到了“主动学习”的重要性，因此我也得改变懒散的自己，对学习充满热情，对学习充满信心，主动去学习。

今天孩子母亲的情绪失控，孩子即使能够手术成功，对于他的伤害，也是不可逆转的，所以一定要控制好自己的情绪，避免出现情绪崩溃，只有我们放下焦虑，才是孩子的福气。

伴随着孩子哌哌落地的那一刻，你的心，你的时间，你的精力、你的喜怒哀乐就与他紧密联系。曾经以为自己会循循善诱，开导启迪。可是随着孩子渐渐长大，越来越发现自己少了一份耐心，多了许多暴脾气，甚至焦虑，担忧。随着幼儿教育的不断改革，良好的家庭教育对孩子的成长有至关重要的意义。

家长们要注意了，本是为了缓解孩子的焦虑而表达这些“善意”的安慰，却成为一把利剑刺向孩子，无在心头消化，令家长和孩子都深受其害。