先说说我家的情况吧。我家养了两个女儿，大宝五年级，小宝二年级，因为户口的问题我们一直在老家上学，我也就近找了个时间比较合适的工作，早上上班顺便送孩子上学，每天下午还要靠公公去接孩子，下班辅导孩子作业。家庭条件一般，老公在外地一家公司上班，比上不足，但也比下有余。孩子上学，回家，父亲亲自接送，被其他小朋友欺负，父亲会拉起孩子的手为他讨回公道，孩子生病了，父亲会始终奔走在医院和病房之间。

1、充分认识到了学用的重要性。作为人民教师，学与用要成为一个重要内容，必须要自觉学习律知识，用律来武装自己的头脑，在教育教学中做到依施教、依育人，遇到事情能够运用律来保护自己，能够帮助别人。平时积极宣传律知识，不仅使自己知守，也要让身边的人知守。所以自觉地增强自己的制观念、提高自身的律素质是首要前提。知才能懂，懂才能用，用也才能护。

在学习区学习的另一个目的就是让学习过程产生的困难适度，这样克服之后的产生的成就感就会较强，更困难的话容易失败遇到挫折，更容易的话成就感和变少。

在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，进而主动学习。

为了不让孩子分散注意力，自己就不看电视了，或者把电视的声音调成最小；为了让孩子不玩物丧志而没收孩子的手机、漫画；为了让孩子多学一点多记一点牺牲自己和宝贝的玩耍、休息时间……这样的行为的确可以暂时增加孩子的学习时间，达到让孩子多学一点的目的。

儿童厌学主要是学习动力不足造成的。没有学习的动力和兴趣，孩子当然会厌倦学习。瑞德青少年教育专门为此开设学习能力课程，目的是培养孩子的学习能力、学习动力和学习毅力。如果您想让您孩子的学习能力更上一层楼，让您的孩子不再厌学，快来试试吧！