感谢露露老师的直播，特别是在教学上给我很多启发，要想让孩子爱上画画，首先需要自己去画，引导孩子去取感知画的这个物体，让孩子爱上这个物体，就能画的生动有活力。有魅力的老师一定是受欢迎的，不管是人格魅力、语言魅力还是知识魅力，都是同等重要的，幼儿园的孩子喜欢模仿，尤其是小班的孩子，他们信任老师，更喜欢模仿老师。所以，幼儿教师一定要注意自己的言行。快速发展的今天，各种新事物不断出现在幼儿面前，一名优秀的幼儿教师要有不断学习的精神，不断丰富自己的知识和技能，满足孩子们对新事物的渴望。

知识储备者是初学者。他们通常以书籍和科目为中心学习。他们追求对知识的记忆和理解。学习的目的通常是通过考试获得高分。

有人问我中国教育最大的问题是什么？我的回答只有两个字，就是厌学。学生学习的目的只有一个，就是为了有一个好学校，进而找到一个好工作。学习本身，大家都想吐了。我虽然也不喜欢学习，但是我绝不反感学习。但是现在能够做到不反感学习的已经是凤毛麟角了。

各位家长，这次家长那个会的主要目的，一是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习情况。下面我想简单介绍一下我班两个多月里和目前的基本情况。

根据统觉，新的知识是在原有理智背景中产生的，以原有知识为基础。因此，课程安排必须使得儿童能够从熟悉的材料过渡到密切相关但不熟悉的材料。原则有两项。复试应采取差额形式相关。学校不同课程的安排应该相互影响和联系。②集中。学校所有课程中，选择一门作为学习的中心，使其他科目作为学习和理解它的手段。历史和数学被视作所有学科的中心。这两项原则的目的是保持课程教学的逻辑结构和知识的系统性。

培养*思考的习惯要求我们平时不要局限于只在老师的指导下学习，需要更加注重培养*探求知识的能力。要求平时做到注重对书本的*理解，同时在遇到新的问题时不要急于求教，在自己*思考过后还是不能解决时再向老师或同学提问，这样在得到解答时也会有目的的听，知道当时自己的思考方式哪里出了问题或者哪个知识点没有掌握好。