面对新的教育生态，唿唤每个家长教子要有平常心，教育要有大胸怀。重视家庭教育，转变教育观念和方式，本文开头许多家长提出的问题自然迎刃而解。据悉，该院还与区妇联、区关工委探索建立了更加规范化的家庭教育指导工作模式，会签了《关于联合开展涉未成年人案件家庭教育指导工作实施方案》。对辖区内涉案未成年人信息进行梳理，按照“每人一档”原则建立家庭教育指导档案，并将该项工作开展整体情况建立台账。对存在管教不严、监护缺位的涉案未成年人监护人及时制发“督促监护令”，建立完善跟踪回访机制。

家长永远盯着孩子的功课，对开小差、写错字、算错题这些行为立即纠错指正，布置额外的课外练习，严格控制孩子玩的时间，对各种课外辅导班格外热衷。长期在这样高压管理下长大的孩子，很容易产生厌学心态。

什么是厌学？众德青少年叛逆教育咨询师从心理学角度讲，厌学是指孩子消极对待学习的行为反应模式，比如持冷漠、逃避和对抗的心态来面对学习。在现在的青少年学生中，厌学情况如何呢？据中国青少年研究中心与北京师范大学教育系对全国中小学生进行的一项大型调查显示：“喜欢学习”的小学生仅占8.4%，初中生仅占10.7%，而高中生仅为4.3%；而另一项全国性调查显示：年轻的父母中，希望自己的子女将来拥有博士以上学历者占百分之44.5%，希望子女拥有大学以上学历者占92%。这两项调查的反差让我们唏嘘，孩子如此“不喜欢学习”，家长的期待又如此之高，家庭冲突怎能不产生呢？

婴幼儿的行为，其实有多种原因可以解释。有的时候，宝宝正处于这个时期，会做出一些看似反常的行为，家长不要直接加以制止，而是要了解孩子的出发点，以便帮助孩子更好地成长。

在他们的成长过程中，“情绪“问题是令所有家长都头疼的一件事。面对孩子毫无征兆的突然嚎啕大哭或者大声尖叫，家长都十分头疼，尤其是是在公共场合，究其原因，孩子情绪失控的主要包括以下几方面：

看到事情的原委，家长们在唏嘘和遗憾的同时，也是时候应该反省一下自己了。我们在一味指责孩子心灵脆弱的同时，在疑惑孩子心理承受能力太低的同时，在探寻孩子频频出事原因的同时，是不是最应该反省的反而是家长自己呢？