说实话,很想重新报个班。原先的班,老师太过油滑,很没责任心,主要以赚钱为目的。在那里多学习几天,就要另外交钱。大家都知道保险公司的培训很多,但是几乎90%以上,都是学习如何销售。在销售技巧和话术方面可以说是销售界的天花板。而在这个过程中代理人很容易变得“面目全非”:所有的会议都是围绕着本季度的业绩,所有的“鸡血早会”都是围绕着奖励政策,所有的进度追踪都是围绕着准客户名单,所有的新人培训都围绕着死记硬背的话术。
①时间规划中的失控感带来焦虑。家长不光要带孩子,还要工作,还要做家务,生活中还有很多事情等着我们去处理,双减面前,我们还想让孩子早点写完作业早点睡觉……让家长在时间面前体验到失控感。这样的失控感很容易激发起一个人内在的焦虑,当我们焦虑时,我们很难说服自己在孩子面前扮演好一个“爸爸”或“妈妈”的角色,更多时候我们会显现出自己的焦虑应对反应。
![据初四年级主任陈超了解,初四476个学生中有69个学生,初四教师队伍中焦先华、徐海平、杜山敏3位教师都因身处封控区而无法正常返校上课授课。为了不影响正常的教学进度和居家学生的学习,学校第一时间启动应急预案,创造性地制定出线上线下相融合授课新模式。学校领导们还贴心的在每个教室里提前配备了手机支架,保证线下授课和线上直播同时进行,确保教学最佳效果。](http://img95.699pic.com/xsj/1f/1d/kf.jpg!/fh/300)
我娃班上的孩子每天都期待上学,作业做得飞快,数学是他们最爱。其他班孩子最怕语文,语文作业翻开还没写就开始爆哭半小时,数学也不喜欢。我们家长真的不焦虑,每天看孩子开心我们也开心。
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开学季,遇到很多家长来咨询孩子不上学的问题,别家孩子坐在教室里学习知识,自家孩子躺在床上玩游戏,这可是急坏了家长们。
站在上有老下有小的人生十字路口,拔剑四顾心茫然,想不焦虑都难!但是过度焦虑,会对孩子产生很多负面影响。焦虑的妈妈性格一般都很急,她们并没有意识到倾听和理解对孩子的重要性;她们总是对未来没有自信和掌控感,因此她们会对身边最容易掌控的孩子有更多的要求和期待,让孩子的压力备增;她们的焦虑可能源于从小就没有积极的母爱体验和家庭温暖,家庭教育模式往往会一代一代传承,她们很有可能会将这种亲子互动模式复制给孩子。只有妈妈情绪稳定、不焦虑,才可能跟孩子有良好的互动,让孩子将来拥有稳定的情绪与健全的人格。