随着电子产品的广泛普及，手机成了我们必不可少的一部分，如果手机没带在身边，总感觉缺少点什么，一会儿不碰手机就浑身不自在，异常难受。我们往往很享受这个过程，但是如果过度地沉迷于手机，就会给我们带来一些潜在的危害，例如手机使用不当可能诱发近视加深，干眼，青光眼等疾病。可完全不用手机，臣妾也是做不到啊，那么该如何正确地使用手机以及电子产品呢？重庆爱尔眼科医院（总院）眼表及角膜科主任任毅提醒大家：手机虽好，但要适度，使用手机时应注意以下几点：体验的提升可能让玩家们沉迷于游戏中不能自拔，带来的副作用是什么呢？就是对眼睛的伤害。电竞显示器的健康护眼是非常重要的特性，甚至可以说是刚需。

正如《小舍得》的台词：“学习的最终目的是让人一生都热爱生活，教育不仅是对孩子的现在负责，还要对他们未来的人生负责。”

3.反复性：在语言学习过程中，中介语逐渐向目的语规范性靠近，这种运动不是直线前进的，而是有反复，有曲折的。这是区别自然语言的另一特征。

当然，一切的学习都要以激发孩子的兴趣为前提。家长最好能够去掉一些功利心，从孩子的兴趣爱好出发，以启迪思维为目的，这样学习才会起到效果。

在面对孩子不好好写作业时，你有没有想过孩子不好好写作业背后深层次的原因是什么？大概率是因为他不明白学习的真正目的是什么。如果你一天到晚盯着孩子写作业，他一定会觉得学习和写作业不是他自己的事，而是在帮父母写作业，在帮父母学习。一旦他学习的动机不是为了满足自己的好奇心和求知欲，他对学习和写作业这件事，就不会有任何兴趣。

这个环节学习的目的很重要，目的会决定你吸收理解的程度。正确的目的一定是非功利、非倾向性和非偏执的。功利的目的会造成只关心标准答案，不在乎分析知识的对错；抱有倾向性的目的，会无意见忽视对你的立场不利的信息；偏执性的目的，会造成内卷和排他性的思维模式，忽视相反的观点。正确的目的应该是一个单纯的愿景：”我就是想掌握这些知识，了解它们，然后产生自己的理解，学习时并不想怎么用这些知识为自己创造利益。（考证的人注意了！考得过考不过真在这个原因）”