培养孩子学习的方式有很多，也可以培养学生进行课外阅读，课外阅读可以增加学生的知识，也可以增加自己的阅读能力还有写作能力，还有一些增加学生的思想还有思维能力。读书也可以增加一些文化色彩，还有父母从小就培养孩子读课外书也是一个好的习惯。大家都知道“书中自有黄金屋”，这也是学生学习的好习惯。总之，家长应该让孩子懂得如何自己学习，如何自己把不会的知识点消化吸收，变为自己的东西，而不是一贯的去依赖机构老师的辅导，并且现在的网络科技这么先进，随时随地就能够查到自己不会的知识点，从而养成良好的学习习惯。

有些父母经常抱怨自己的孩子没有别人家的孩子，是真的吗？也有不是那样的情况，很多孩子只是拼命学习，就忘记了学习方的重要性，事实上，从古至今很多人都提供了很好的学习方，但是大部分人都看漏了，学而不思则暗，思而不学则危险，温暖故乡，了解新事物，成为老师，这些名言也许很少有人不知道，但这是道具。

1.为了改变学生不良的学习习惯，我要求统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些具体的做，如写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。通过努力，大多数同学能很快接受，慢慢的建立起好的学习方和认真的学习态度。

2.日本松居直先生在《幸福的种子》里说，从耳朵获得的丰富体验，能成为未来学习的基础。这是在强调不断输入的重要性。书中还说，在心灵互通的情形下所交流的语言，才是真正的语言。这又是在强调高质量的语言输入需要伴随着心灵的满足。

3.在开始一天的学习前，把当日要完成的学习任务，按照重要性从上至下列出来，完成一项打一个勾，优先完成重要性更高的任务，把一些次要的任务排在后面。在结束一天的学习后，复查学习计划。重要任务是否都已完成？没有完成的原因是什么？是不是还有更大的空间可以挖掘？据此第二天再作调整，逐渐掌握自己的节奏，达到提升的目的。在上网课时还要注意：

4.主体班次学员胡爽:通过一周的军事训练，让我的身体素质得到很大提高，同时也让我明白团结合作的重要性，在接下来的学习和工作中，我会增强锻炼，同时也会把团结合作的精神发扬下去。

5.相信很多家长都有看到关于“幼小衔接”的重要性，也都知道幼儿园与小学的差别，幼小衔接除了在家养成好习惯，培养好心态，最重要的还是学习读写能力。

与此同时，有幸请到了高中部副校长兼国际部主任唐子君副校长及外语联合教研组组长刘思跃老师指导学习及为语单词争霸赛动员。唐子君副校长不断为孩子们的学习加油打气，教孩子们如何高效学习、科学合理安排时间，并介绍了单词争霸赛的时间和规则，鼓励孩子们多阅读、多背单词。刘思跃老师则给孩子们做了语学习分享，告诉孩子们单词的重要性及一些语单词的有效记忆，比如听文歌、看文电影，开拓词汇新思维，让同学们重拾背记单词的兴趣和信心。

各教研组通过对指南的学习，进一步明确了作业管理的要求与建议，明确了作业设计和作业统筹对全面育人的重要性。尤其是疫情防控特殊时期，“停课不停学”是对全体教师的巨大挑战，线上教研为大家提供了沟通的平台，作业设计指南为大家提供了样板和思路。无论线下还是线下，教研引领教学，我们都将不断提高作业管理水平，扎实落实“双减”策，努力实现减负增效目标！

课后，朱敏副校长围绕师貌、生貌、课貌三方面对两位教师的课进行点评和指导，全体语教师畅所欲言，充分认识到培养学生良好学习习惯的重要性，并总结得出实现高效课堂应注意的细节与努力方向。师者，传道授业解惑者也，教师唯有不断学习，用心钻研，方能呈现更高效的课堂，引导学生探索更广阔的天地！