如今，“带娃”绝不再仅仅是让孩子吃饱穿暖、身体健康，更是要培养孩子良好的思想品德、学习生活习惯、健康的心理人格、良好的人际交往能力等等。这些能力素质的养成，需要父母懂得方法和技巧，从而进行科学教育和引导。作为孩子的第一任老师，父母须切实担当起家庭教育之责。融入乡风建设，开展特色教育活动。农村孩子的父母多不在家，培养孩子们的自理能力尤为重要。开展劳动实践课程，培养孩子们的动手能力，养成爱劳动的习惯。同时，鼓励孩子们去分担力所能及的家务活，让孩子们茁壮成长。组织学生走出校门，到乡村大棚实地参观学习，充分激发学生的探索兴趣。另外，还开展亲子阅读，书香家庭等活动带动全民阅读，带动乡村文明。

新学期间，许多家长在想要不要给自己孩子去补课，怎么说这些完全是，看自己的孩子是否想去补课。大部分的时候，孩子其实是不用去补课的，而是因为家长太过于紧张和焦虑，不停地让孩子超前学习，使得孩子压力过大。

在与孩子讨论的过程中，家长要坚持深入分析，不要责怪孩子，让孩子说出真正的原因，绝不推卸责任；家长要引导孩子找到今后应该采取的改进方和措施。

其实归根到底，孩子缺乏安全感的主要原因是家长与孩子之间的沟通出现了问题，再加上家长对孩子的教育方式不得当。

拼家庭教育的时代也正式到来，不自律终将被淘汰！每一位家长，都希望自己的孩子有出息，那么作为家长，就应该率先做出表率，通过自己的改变来影响孩子，这样他们才会愿意听家长的话，从而改变自己。

当孩子出现厌学时，家长需要做合理的取舍，减少部分课外学习班，建议家长首先要尊重孩子意愿并发挥其特长，再逐步培养孩子对其他课程的兴趣，这样效果会更好。