D，费曼说：“我们所有形式的学习都是为了达到三个目的：第一是解释问题，第二是解决问题，第三是预测问题。”而第三次复述便是为了帮助读者在学习到一门知识后，可以同步达现这三个目标，能够使用自己所学的知识解释问题、解决问题和预测问题。首先，请允许我对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。近期以来，全国各地发生多起校园学生伤害案件，再次为校园安全敲响警钟，今天邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,研究我们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好我们的孩子的安全及学习工作.

在乳牙期，家长一定要帮孩子保护好乳牙健康。帮助孩子养成饭后清洁牙齿的习惯，按时刷牙和漱口，及时清理掉食物残渣以防乳牙出现龋齿。也要定期去医院检查口腔内部的牙齿健康状况，以防乳牙出现病变。

1.三、注重培养学生实际的动手操作能力中的注意力。我发现注意力是否集中直接影响着美术作品的效果，动手操作目的就是理解课程内容的精神实质，而动手操作的主要内容会做，就必须集中注意力。课堂上，有的学生心不正焉，嘴机械地一张一翁，或则手里把玩着小玩具，眼神却游离于课堂之外，这就说明，这种换散的学习方是毫无收获的。于是我就注重了课堂实际动手操作中的注意力训练。我让同学们带着问题操作，养成他们边动手边想的学习习惯。此外，我还让他们小组之前相互合作，这样也可以大大提高孩子们学习的兴趣。这些方对集中注意都行之有效，极大的杜绝了身在曹营心在汉的情形。

2.叶圣陶先生说，教育就是培养习惯，衡量教育是否成功取决于它是否形成了良好的习惯。体育运动不取决于你跳得有多高，跑得有多快，打得有多好。这取决于你是否养成了良好的健身习惯。如果你在运动中表现出色，但是吃喝不运动，你的身体也很差，这不是所谓的运动成功。教育是培养对世界充满好奇心、不断独立学习、不断为自己充电的习惯，中佳教育投诉而不是在阅读时得到100分，甚至不在社会上读书。

3.2、充分利用孩子的好奇心培养注意力。家长可以给孩子买一些新颖玩具，让孩子观察摆弄，充分利用孩子对新事物的好奇心去培养注意力。也可以利用游戏让孩子完成一定的任务，比如玩拼图、搭积木等，使孩子在浓厚的兴趣中，养成专注的习惯。

4.对待孩子：虽然我们工作很忙，但无论加班多晚，孩子的作业都会仔细检查，并了解孩子的学习情况。在道德和生活习惯等方面，给孩子制定正确的规范，要求孩子遵守这些规范，首先做一个遵纪守、善良有道德的人，养成良好的生活习惯。

5.第二阶段4-6岁幼儿园时期，这一时期护眼的方向就有不同了，幼儿时期养成的饮食与睡眠习惯会让孩子在幼儿园生活中受益，这一时期的护眼重点如下：

不同时期宝宝的刷牙方式各不相同，因为牙齿损坏一般是是在平时生活中不注意，日积月累的后果，所以为了能够养成良好的口腔卫生习惯，在平时就需要父母帮助孩子学会刷牙。

为了宝宝的健康，知晓开灯睡觉的危害，尽量避免，给宝宝一个温馨舒适的生长环境。让孩子养成一个良好的睡眠习惯是很重要，但是也不是一朝一夕的。尤其是在孩子小的时候，习惯越早养成越好，而且开灯睡觉危害不少，还是不要让孩子睡觉开灯的好！

2、培养孩子自律的好习惯。首先父母要成为一个自律的人，我们要清楚自己自律的目标是为了什么，要为长远的目标去努力行动。培养自律的方有长远目标、可以使用工具（如:番茄钟）、可以组团养成自律好习惯。如果孩子从小培养自律的习惯，那么等孩子长大了他一定是一位了不起的人。