还记得学生时代的英语老师强调背单词的重要性，单词是学习英语的基础，如果这个底子没有打好，以后的英语科目考试成绩肯定也不会好到哪里去。光阴荏苒，岁月如梭。每每回顾上一学期的学习、工作、生活等情况，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，许多工作生活的场景都依然深记在我的脑海之中。在积极向党组织靠拢的这段时间内，我感悟到作为学生干部为班级同学服务的重要性，与同学们的朝夕相处让我感受到集体的温暖和彼此间的`友爱，从班级日常工作中得到锻炼，使我对学习、工作都有了更加深层次的认识。

除了家长因为工作原因无陪孩子以外，家长可以让孩子接触更多类型的平台，增长视野。同时，攀比心也是孩子充值的重要原因，需要合理疏导，纠正孩子充钱就能变强的想。此外，家长也应该多了解相关知识，拉近和孩子间的距离。

1.事实上，很多时候孩子们家庭教育中，让孩子能真正学习到的并不是父母苦口婆心的教诲。而是，孩子们在父母平时的言行举止中学到的。父母的一举一动，以及父母对事物的态度和看，常常是孩子们的模仿对象。

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3.孩子的承受能力远不如成年人，但作为成年人的老师和家长，在批评孩子时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，孩子就能克服厌学心理。

4.在家庭教育中，祖父母承担着孩子与父母沟通中润滑剂和桥梁的角色。如果祖父母能够在父母不在的时间里，依旧和父母合作，让孩子感受到父母的爱和约束，这会使得父母的教育事倍功半。

5.在当今时代，家庭教育的地位、作用日益显现出来。一个国家、地区只是就学校教育论教育已经行不通了。只有将家庭教育与学校教育并重，努力改善家庭教育状况，才能真正提高教育质量和民族素质，才能在国际竞争中处于战略主动地位。

不管什么原因造成孩子成绩不理想，我认为最直接、最有效的方，不是想方设的给孩子补课，让孩子当一回老师。他长则扮演一个学生的角色，孩子尽量回忆老师的讲解方，把这项内容作为家长陪孩子学习的一个重环节。这也是家长和孩子共同学习的一个方。万事开头难，但世上无难事，只怕有心人，要做家长的，能陪着孩子坚持一段时间，可以促进孩子注意力集中，提高课堂效率，激发学习兴趣。另外还要鼓励孩子多提问题，当天的问题当天解决。所以我的观点是，不要家长会多少，你需要给自己的孩子做学生就可以了。

一些家长看到孩子的一些不足，就会马上轻易对孩子发脾气，指责孩子的不足;又或者为了激励自己的孩子，常常拿其他孩子与之作比较。这样的错误引导方式很容易造成孩子的逆反心理，时间长了，孩子就会产生厌学心理。

孩子对于很多家庭来说，不仅仅只是一个简单的家庭成员的存在，其还是一个家庭对未来的希望载体，也是一个家庭对爱的诠释表达。可在现在的教育体制下，很多孩子都不可避免的出现了厌学的情况，让家长们都为之头疼。那么厌学怎么办，是该实施棍棒教育让孩子幡然悔悟，还是任其发展顺其自然呢?