从学习的性价比上看，英语科目也更值得学习投入。根据过往的经验，孩子的正常英语水平，可以达到90分。对于这50分的差距，其他几门科目，需要非常大的付出，才有机会实现。而通过完成正常的英语学习，使用较少的精力，就可以达到相同的目的。一开始，老师就告诉我们不要旷课，我也知道此事的重要性，但是在实际生活中，由于进入了学生会，有时会耽误一些学习时间，然而最重要的一点就是由于个人的惰性，导致把老师的教诲抛于脑后，今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校的纪录处理的程序需要，更确切的来说是想通过这份检讨书来让自己牢记老师的教诲，更让自己时刻敲响警钟，在今后的日子里时刻提醒自己，反省自己。

我的儿子从上初中开始就到了叛逆期，不知道在哪结交了一些社会上的狐朋狗友，整天带着我儿子去上网去网吧，儿子回家之后也是抱着手机电脑就不放。除了玩游戏就是玩游戏，跟他说让他学习他就说烦，把自己锁在自己的房间里，我们一直觉得正向的引导孩子就好了，结果孩子的情况却越来越严重。不仅和那些不良少年一起去网吧，现在甚至早恋，夜不归宿，逃课也是经常的事，我去跟学校老师沟通这件事，学校老师也只能说管不了。

一般情况下，父母会在六点半左右将孩子送进学校。学校安排得早自习时间比较早，父母会提前将孩子送进学校。这就使得孩子的上学时间与父母的上班时间不会发生冲突，甚至中间还隔着十分充裕的时间。自从各大学校规定孩子不得在八点之前上学之后，孩子的上学时间和父母的上班时间发生了冲突。虽然孩子可以多睡一会儿觉，但让父母很苦恼。

在参观结束后，学生对孩子、对老师、对学校都留下了中肯的意见：学校这样的活动，促进了家校联系，让家长们看到了学校的全面工作，把孩子送到这样的学校是我们的放心；学校这样的活动，让我们对学校工作进行了全面了解，教师工作真的很辛苦，谢谢老师；希望在今后的活动中每一个孩子都能参与到活动中；在今后的活动中如果能让孩子们自己带领家长参观，做一个小小讲解员，这样孩子们更受益，家长更开心；学校要让孩子们在活动中成长，这样的活动以后要经常搞，便于孩子们的发展……

Leo的爸妈截然相反，Leo在学校里的一举一动，爸爸都希望尽收眼底，对于学校设置的课堂监控，Leo几乎每5分钟观察一次，如果发现Leo有分神或者被打扰，会第一时间冲到教室外，和其他老师反馈一些纪律问题，希望有老师立即去干预一下。就像盘旋在孩子上空的直升机，一旦发现困难就俯冲下去发动救援。

一位带过特殊需要儿童的班主任老师说：“对于大多数普通学校的老师来说，不是不愿意接受特殊需要儿童，而是不知道拿他们怎么办。普通学校里老师的工作考核和学生的成绩挂钩，班里有一个这样的孩子势必影响班级的秩序和成绩。”