因此对于学生来说，养成一个良好的作息习惯和学习习惯是很重要的，只有自律自强的学生才可以有着良好的未来前景，不管周围的环境如此，只要你保持着一颗“赤子之心”就好了。注意保持孩子有规律的生活，合理安排孩子休息时间，关注孩子的精神状态和身体状况，不要让孩子玩得太累，防止过度兴奋和疲劳。保证宝宝有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯。避免回到幼儿园出现不适应的情况。

有的家长以为，教育孩子是学校的事、老师的事，把孩子按时送去学校就万事大吉了。这种想显然是不对的。事实上，家庭教育不到位，不仅会抵消学校教育的效果，还会给孩子的发展造成一定的消极影响。教育家苏霍姆林斯基曾说，家庭教育好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。没有比父母在培养人时所用的智慧更为复杂的了。无知识、无礼貌的环境，早晚会变成孩子的愁苦和眼泪。家庭教育的重要性，可见一斑。

1.各中小学要加强家校联系，通过多种路径做好暑期家校共育工作。学校要充分利用现代信息技术手段，加强对家庭教育的指导。引导家庭树立正确育儿观念，理性设置对孩子的期望值，避免在假期中给孩子增加过重学习负担。

2.学校教育很重要，但和家庭教育对孩子的影响相比，毕竟还是第二位的。而“第一影响”毫无疑问应该属于父母和家庭。

3.第三十四条居民委员会、村民委员会可以依托城乡社区公共服务设施，设立社区家长学校等家庭教育指导服务站点，配合家庭教育指导服务机构组织面向居民、村民的家庭教育知识宣传，为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导服务。

4.一般的培训学校，大部分是为了满足全国小学教师队伍的需要而设立的培训机构。其它的较好的家庭教育指导学校和集团性学校往往也很有实力。不过大部分以面授为主的培训学校，随着师资力量的不断加大，校长和教育专家也会心存疑虑，校长和教育专家对初级家庭教育指导师的培训学校的工作也越来越少，甚至没有充足的资金出去做，从而给工作带来了很多不便。虽然大部分在职学校没有终身教育系统，但是这类培训机构名声似乎十分大，和普通培训学校和部分由当地***出面培训的家庭教育指导师相比还是有一定差距的。

5.我们充分利用第十五小学和谐家庭教育交流的群、班级家庭教育QQ群及家庭教育志愿者QQ群，对家长的咨询进行及时的解答，指导师把好的文章，指导菜单等内容发到学校及班级的群里，鼓励家长阅读，并解答家长提出的困惑，在群里指导师和家长们一起相互交流，寻求解决的办，家长们还互相分享了自己好的育人经验。

家庭教育是儿童成长的基础。随着社会经济的发展，家庭教育越来越受到国家和家长的重视，家庭教育教师将成为未来30年的金职业。

家庭教育指导师是落实家庭教育指导，提升家长科学育儿能力的关键，其素质水平直接关系到家长能否明晰自身的育儿责任、树立正确家庭教育理念以及习得正确的家庭教育方式。对家庭教育及家长育儿能力的重视程度，对教育深化改革，践行社会主义核心价值观，培养新一代的社会主义建设者起着重要作用。然而，研究表明，目前我国师范院校毕业从事家庭教育方向工作的人员比例极少，而仅有的从事家庭教育指导的人员专业化素质水平较低。培养专业的家庭教育指导师，已成为促进家庭教育纵深发展的焦点。家庭教育指导师的培训过程所指的是针对家庭教育指导师进行培训的一种探索过程，在这一过程当中规定家庭教育指导师必须要树立实践意识，注重实践能力养成。

公益咨询活动，可以使广大未成年人及时得到心理关怀服务，可以使每位家长得到家庭教育指导服务，让更多的家庭实现和谐幸福。主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方。家庭教育已成为性的课题。在发达，每300—500人就拥有一名家庭教育指导师，全美家庭教育机构有700多家，拥有家庭教育指导师80万人。家庭教育指导师虽如此重要，但至今我国能够拥有专业知识和指导能力的人却寥寥无几，家庭教育指导师还处在起步阶段。