我离开校园太久，一直都没有系统学习过管理和战略方向等方面的理论知识，我需要这部分理论来结合并指导实践，这就是我决定读MBA的目的：不为学历，不为圈子，只有对知识的求知若渴。今天我们就来学一学如何将书中知识化为己有的三个方法，只要你掌握了，就能够轻松运用啦。这方法一就是要有明确的目的性，其次我们要对书中的内容有选择性地学习，第三就是深度学习并运用到日常生活中。

着名学者、家庭教育专家、生命化教育发起人、教师公益研修“教育行走”项目创始人张文质围绕《父母改变孩子改变》这个话题，提出了三个重要观点：家庭教育的重点是“家庭”，然后才是教育；母亲是“天然”的，父亲是被“造就”的；要从生命性去思考母亲与父亲的意义。关于这个话题的实践，他最后总结道：“这不是一个机会，而是责任；这是机会，更是责任；所有的责任，都是机会。”

1.首先就要和孩子好好的沟通产生这一些原因的问题是什么，为什么孩子要这样哭闹不止，为什么不能用另外一种方来表达自己的情绪，家长们应该找到原因。

2.有家庭的地方就需要家庭教育指导师!中国目前有4亿多个家庭，随着三胎策的开放，孩子数量多了，大多数家庭都有教子的困惑，希望教育好孩子，也愿意在教育子女上投资，对家庭教育指导师有迫切的需求。

3.我来告诉你家庭教育指导师考试报名时间及新要求详细介绍，《家庭教育指导师》研讨会旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题。通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。《家庭教育指导师》研讨会通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境。通过改变孩子的生活习惯、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福。

4.家长的现在是为了孩子的未来，而孩子的未来一定会高于现在。这或许正是家庭存续的意义，也是家庭教育的意义吧。感动你，激励你，成就你，这就是我们制作这个宣传片的初心！

5.家庭教育指导师的资格证正在成为教育机构的转型方向，也成了家长们寻找的方向。把希望寄托给别人，不如自己亲自把控，学会家庭教育的逻辑，把孩子的未来掌握在自己手中！

1.建立“包头市家庭教育指导师”培养培训机制。加大家庭教育指导者专业化培养力度，探索建立家庭教育指导师职业标准。“包头市家庭教育指导师”培训由包头市教育局、市妇联承担并对成绩合格者发放合格证书。建立全市家庭教育人才库，力争用三年左右的时间，培养500名中小学校家庭教育指导师，其中100名市级优秀家庭教育指导师。建立相对稳定的城乡学校结对共建长效机制，充分发挥优质学校的资源优势和辐射作用,形成城乡学校教师、学生、家庭三个结对成长共同体，凝聚育人合力。组建一批由校（园）长、教师、家长和专家组成的全市家庭教育讲师团，3年内在全市中小学校开展不少于300场家庭教育讲座。

答：指导我们提前了解、调研了全省的社区家庭教育指导师考试需求，结合我省社区家庭教育中的“两高”培训的实际情况，我们要求所有的家庭教育指导师通过审核。由于今年***对培训的方式有一定的调整，目前没有统一的规定，大家都知道一、有策就有定位，所以相信以后只要这个行业能够顺利发展，未来能否真正做到教育无忧，我们也一定要做到有心人。

如果孩子的感受及观点是和家长一致的，那么恭喜您，孩子感受到了您的爱；但是如果您的孩子觉得“关窗”这个家长以为的爱并不是“爱”，而是打扰或者其他，那么作为家长就要反思下，你们亲子之间对爱的表达和理解方面是存在偏差的。而这样的偏差恰恰是孩子感受不到父母的“爱”的原因所在。