上二年级时,有次他不愿上学,妈妈很生气,在大街上威胁要把他绑在路边的树上,而后妈妈真就买了条绳子,回家后把孩子绑在椅子上,用衣架打他。妈妈要正确的引导关于上学的事实,多带着孩子在小学附近转悠一下,有条件的可以尝试着到里面走走看看,看哥哥姐姐是如何学习生活的,让孩子有一个最直接的感知,同时多说一说小学的好处。
但是最重要的一点,就是“适合孩子的学校就是最好的学校,家长孩子认可学校,学校也认可孩子。”对学校的认可包含了对学校办学理念、管理模式、校风学风、课程体系、学生活动、学校成绩和社会评价等等,而对学生的认可,则包含了理念认同、学习习惯、学业基础、学习能力、交往能力、独立生活能力等。
1.作为家长更应该积极配合学校以及老师“双减”工作的开展,愿我们都能让孩子感受到一个温暖的家庭,一个和睦的家庭,一个理解孩子的家庭。
2.把孩子送去矫正学校是家长对孩子教育做出最后的抉择,当父母实在不便管理孩子、普通学校无对孩子进行教育但孩子已经的行为较为极端时,家长可以考虑把孩子送去矫正学校,因为现在大多数普通教育学校都没有配备青少年心理老师,孩子出现叛逆等行为偏差问题大多数都是因为心理方面出现的问题,普通学校无解决,而矫正学校很多都配有专业的人员,且有较为丰富的管理经验,因此,当家长实在无可奈何的时候,可以考虑送孩子去叛逆学校。
3.这次线上家长会让我受益良多,不仅体会到了各科老师对学生的用心,学校对孩子的关心,更让我明确了现阶段对孩子教育的新方向。
4.相比于以往主抓的学校教育,一直以来,家庭教育长期处于被忽视的状态。不少父母表示,自己实在是工作太忙,没有时间管孩子的学习。而且随着孩子的学习难度的提升,家长们表示,自己也辅导不了。为此,焦虑丛生。
5.孩子升入或者转入新学校,会遇到新老师和新同学,这时候老师和家长就会成为孩子成长路上的同行者,要家校一起携手共助孩子实现梦想,家长就有必要把有些事情告诉老师,让老师做到心里有数,才会在孩子需要的时候,老师可以及时有效地,用最恰当的方帮助孩子。
对孩子的赞扬要赞同还要提醒。对于孩子回家时赞扬的学校制度、环境、老师和同学,家长要表示赞同孩子的观点,同时也要提醒孩子事物的多变性和多面性!比如孩子说一个同学很漂亮、学习好、人也好,您就说“怎么会有这么好的同学呢?你运气真好,说明你也很优秀,才会遇到这么好的朋友。但是人是多面的啊!人也没有十全十美啊!你们以后相处多了,你可能会发现她有一些缺点,那你也不用失望啊!因为没有完美的人,他能够做到这些已经很棒了啊!”您可以在给孩子表达赞美的同时也给孩子提个醒,避免以后孩子发现事情的另一面时,一瞬间情绪失望崩溃啊!
这个时期,孩子的适应性很强,语言适应能力也很强,因此不少家长们担心孩子长大了适应慢,就早早把孩子送去了国际化学校。这样孩子就能够很快跟上国际化学校的节奏、掌握好语。
学校也在不断增加校队种类,本着的原则就是,只要孩子有这样的爱好,学校就尽最大可能支持,鼓励孩子创立属于自己的校队,用热爱带动孩子全方位发展。这么宠娃的学校我慕了!