学生学习主要在学校完成，那么学校老师的教学也是学生厌学的重要因素。学校的设施、规定是否人性化，老师的人格、教学是否有魅力，师生关系是否融洽，同学关系是否和谐，等等，都会影响到孩子学习的动机，导致厌学。特别是隐匿在课堂教学中原因，是各位教师更应该密切关注的，因为这牵扯到自己的教育教学能力提高。中国的父母碰到孩子厌学，大多只会指责孩子，而忽略了厌学背后可能的原因，这样就失去了理解孩子真正的困难和痛苦的机会，也错失了帮助孩子成长的时机。

1、对习惯不太好的孩子，家长要积极跟上，密切关注孩子的家庭作业完成情况，每天拿出5分钟和孩子交流一天的学习情况，对于老师让签名的作业，一定要看一遍孩子完成的情况，班里很多学生的作业家长及时给签了名字，错题还是连篇，我觉得这样做家长不好。我们要对孩子负责，我在学校里能够做到120本作业全批全改，我们家长面对一个孩子而且还是自己的

1.3.帮助孩子克服学习困难。如遇到孩子经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。同时要加强与老师沟通，帮助学生分析原因，加强学业辅导，提出改进策略，如有必要可调整作业内容和作业量。

2.『幸福大学』夜课，专注研究儿童青少年教育问题领域，立足于帮助家长解决孩子厌学、成绩差、作业拖拉、叛逆、难管教、不听话、玩手机、玩游戏等各种教育问题，成就更多优秀的孩子。

3.所以我们总会看到，有些家长打着游戏和电视的幌子，去掩饰自己的失败教育，却从来不从自己身上找原因。孩子的很多习惯，都会受到家长和家庭的影响，孩子的问题绝大对数也是一个家庭的问题。小e不否认家长这样的做是为了保护孩子，但孩子总有一天会离开父母，独自一人去面对世间万物，而他所面对的一定不会全都是美好的。家长想给孩子美好的童年没有问题，但也要让孩子从小明白，大千世界的美好之中，也会有许多残酷的挑战。

4.如果家长你的孩子正在厌学沉迷手机，而你又不知道该怎么解决，可以通过私信给我留言，看后我都会一一回复大家，帮助家长分析孩子问题，解决孩子的问题！

5.（4）按时接、送孩子入园。在入园初期家长要按时接、送孩子入园，没有特殊原因，家长不能因一时心软或一些不重要的原因而不送孩子入园，这样会让对幼儿园陌生感的时间增长，造成孩子不能很快适应幼儿园的集体生活。

国教育专家研究发现，孩子的教育和成长，仅有15%与学校教育相关，更重要的是家庭教育。去年，***陈宝生提到：“科学的教育观，是要对孩子有一个合理的预期。也就是说，要孩子做到的，家长首先做到；要孩子不做的，家长首先不做；家长做不到的，绝不强迫孩子做；孩子想做的，家长理性地引导孩子。”

4、孩子缺乏学习自觉性很多的家长喜欢待在孩子身边陪读，这就导致孩子他们体验不到独立解决问题后的快乐，也会产生厌学的情绪。重度的厌学主要表现为对学习充满恐惧厌恶，不愿意去学校，选择休学或者退学。如果孩子真的不去学校了，那么影响的将会是孩子的一生，所以家长一定要重视！

家长朋友一定要多多的关注孩子的学习情况，如果孩子出现了厌学的情绪，一定要及时的与孩子沟通，了解孩子的真实想，引导孩子走出知识学习的误区。