当然，不管是何种形式的聪明，最后都要归结到学习，然后考大学，找出路上面。如果孩子学习成绩好，可以考上一个好大学，家长自然不用操心。如果孩子学习成绩太一般，连文凭都拿不到，即使有很多聪明劲儿，也无处施展，或者施展得会很艰难。所以作为父母，我们需要做的是：激发孩子的学习动力、清除孩子的学习阻力、提升孩子的学习能力，如果这三步你都做到了，那么孩子爱上学习、成为优秀就水到渠成了！

幼儿园孩子上学的时间一般都比较早，早上其实还好一些，妈妈可以早点送孩子上幼儿园，然后去上班，但妈妈下班的时间一般都要比孩子晚，这个时候也会产生麻烦。

1.家长很多时候只是注重孩子们的物质生活,却很少有关注孩子的精神生活,很少考虑到孩子是怎么想的,随着孩子的成长,进入青春期的孩子更不愿与父母交流,以致隔阂和摩擦越来越多,关系会越走越远。

2.临近高考，有些家长甚至比孩子还要紧张，吃不下饭、睡不好觉，控制不住的焦虑。如果这个时候和孩子沟通，就会出现负性互动。所谓负性互动，就是家长看到孩子学习状态不正常，就开始焦虑，用语言或肢体语言传达一个信息：你这样真的让我感到很担心。如此，孩子看到家长这样焦虑，这样着急，他也开始更加焦虑起来。所以，我们要试着正向互动。

3.家长在假期的最后一天，尽量按照幼儿园的作息时间?要求孩子，早睡??早起，按时午睡，缩短孩子娱乐时间，安排一定的学习时间。可以陪孩子读书??或者讲故事，这样既可以拓展孩子的知识面，又可以培养阅读的兴趣，????最重要的是可以让心沉静下来，减少浮躁情绪，让孩子逐渐进入上学状态。

4.焦虑的发泄的前提是认知，对焦虑有充分的认识，掌握了其中的各种影响，并且面对焦虑带来的反应。只有这样，在经过焦虑的反复理解之后，焦虑才真正能从孩子的心里和身体上释放出去，甚至于，当前的焦虑的经验，会变成孩子应对未来的有益尝试。

5.大部分家长都有望子成龙，望女成凤的愿望。因此一旦考不好，就不分青红皂白，也不管是客观上还是主观上的原因，不是打骂就是责备，无疑给孩子增加了心理压力，孩子得不到精神支持与压力处理。从而不堪重压，自尊心受损，厌学的情绪，随之产生离家出走，有的甚至还产生严重的后果。

但效果往往是看不见的，更有甚者，孩子对学校感到厌烦。但是父母有没有想过，孩子厌学有自己的原因？很多时候，孩子希望得到父母的帮助，但他们不知道如何表达。

这是因为穷人的思维存在的错误，他们会对于远期的投资没有正确的看待以及态度总是只看到近期的投资贫穷人在孩子的投资上并没有做出正确的措施，在对于孩子的教育上认为让孩子去上学是不能够去摆脱贫穷的。在很多贫穷家庭的孩子是没有去上学的，而他们没有上学的原因，并不是因为家里穷没有钱去上学而是家里的家长认为家里穷，不让孩子去上学，觉得孩子上学的这个时间段太长了，要做比较久的投资，要让孩子读好久的书才能够看到回报，因此父母就不会让孩子去上学，而且贫穷人家的孩子也是不愿意去上学的，认为上学是不能够去创造财富，不能够摆脱贫穷。

一般来说，“开学焦虑症”往往发生在学生身上，但现在很多家长也会因为孩子开学而感到焦虑。难怪导演周轶君曾在教育纪录片《他乡的童年》中说：“中国父母可能是天下最焦虑的家长。”根据新浪教育《中国家长教育焦虑指数调查报告》，68%的家长对孩子的焦虑感到“比较焦虑”以及“非常焦虑”，仅仅有6%表示不焦虑。